作者：成语大世界日期：
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初二表示我们起的比初三早睡得比初三晚跑操比初三多体育课比初三少，这一切的一切都是因为我们的班主任太变态了。
事实上所有阶段的人都会感到这样，不仅仅是初三（可能因为我们学校抓的贼紧）。所以，在学习的时候你不要太紧张。而且人不可能一直都在学习，肯定要有放松什么的，正常的话就不用管。所以平时的话不要太在意别人是怎么样的，做好自己。你那个情况不就是注意力不集中吗？既然自己知道学习很重要，天资也不够，那就更需要屏蔽外界干扰了。
你每天列个计划，今天我要干嘛干嘛，几点到几点，啥时候休息，如果在规定时间内写不完该怎么办。写作业的时候最好换着写，换不同科目，换思维，会轻松很多。同时我建议周末有时间出去玩一圈，就是转一圈，放松一下。
学霸也不是想学就可以学好的（说得好像我是一样），不论是学霸还是学渣，都是外界进行的判定，如果你自己觉得你就是个学渣那么你会顺理成636f7079e79fa5e98193333章的感觉我写作业分神就是个理所当然的事情，那你当然会分心了。
人品是很重要，但是与别人的交际和你自己的学习无关。不能因为交际的事情而影响学习。如果你要想的话，你可以单独分出一段时间想，比如你每天给自己规划的休息时间。比如我谈恋爱（我不支持你初三谈，我只是举个例子），我写作业就不会想这些事情，在休息的时候再想。我觉得一个人无法把这种感情控制住，或者说这种感觉抑制住，会给别的事情带来很大影响。
望采纳谢谢
系统学习法，是指把所学内容当成是一个系统看待，力求从大方向出发指导学习，这样，在学习和复习的时候不是按部就班按章节行进，而是先模糊概括，再逐渐在大框架下逐步明晰细节、完善结构、针对缺陷和不足专攻的学习方法。
系统学习法更象是一个补缺的方法。不懂，或者认识模糊就是“缺”，必须要将其及时补足。特别是框架已经搭好，需要为里面填充内容的时候。系统学习法的关键不在“学到了什么”，而是“还有什么没学好”，把精力和时间放在还没学好的部分。
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任何学习的内容，都是相互联系，相互作用的。而任何出题都不过是这些关系的形式转化（变形）、叠加而已。由于各部分间存在着联系，由每一个部分都可以拉起树状结构。每一个部分都可以是中心，都可以是基础，都可以充分有效地发散开，让其他部分为其服务。
先从整体来把握学习对象。即“看山是山”。再把对象合理分解，认识各部分的特点，寻找以前没有注意到的地方，弄清具体关系和来龙去脉。即“看山不是山，是泥e69da5e6ba90e799bee5baa6334土、一块块岩石、树木、一株株花草……”。
积累是系统学习法对部分的要求。不需要大的成功，只需要保证每天哪怕是一丁点的进步，积少成多，最后的结果总能够让人瞠目结舌。在相当多的情况下，成功都是很遥远的。人如果都是将时间放在等待机遇上，那往往会一事无成。
要有种超越的精神来维系进取。即使所学的方法和技巧已经很好，也还要更好，并且相信自己能更好。这就要分析原学东西的长处和短处，吸取精华，找出缺陷并思考对策。
我很中听的意思是因为一时糊涂做错事而后悔一辈子。