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物有本末,事有终始知所先后,则近道矣-《大学》中“物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣”是什么意思?

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  1. 在原文中明德为本,新民为末。知止为始,能得为终。本始所先,末终所后。此结上文两节之意。

  2. 单独的意思是:每样东西都有根本有枝末,每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理,就接近事物发展的规律了。

  3. 天地万物皆有本有末,凡事都有开始和终了,能够明白本末、终始的先后次序,就能接近大学所讲的修己治人的道理了。

《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。

经北宋程颢、程颐竭力尊崇,南宋朱熹又作《大学章句》,最终和《中庸》、《论语》、《孟子》并称“四书”。宋、zd元以后,《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对中国古代教育产生了极大的影响。



【原句】

物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。

【译文】

凡物都有本(根本;本原)有末(枝节;发展变化),凡事都有终有始。明白了它们的先后次序和前因后果(主次轻重等),那就接近(掌握)事物发生发展变化的规律了。

【注释】

1、这句话出自《礼记·大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。”

2、本末:本义指树木的根和梢。比喻事物的根源和结局;始末;原委。《左传·庄公六年》:“夫能固位者,必度其本末,而后立衷焉。”杜预注:“本末,终始也。”《礼记·大学》:“物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。”汉王充《论衡·正说》:“儒者说五经,多失其实。前儒不见本末,空生虚说。”晋陶潜《搜神后记》卷四:“奴既醒,唤问之,见事已露,遂具说本末。”《北史·魏拓拔恂传》:“尚书表收赴洛,会赦,遂不穷其本末。”《醒世恒言·张淑儿巧智脱杨生》:“元礼把六个同年及从人受害本末,细细与舒有庆说知。”

3、终始:从开头到结局;事物发生演变的全过程。《礼记·大学》:“物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。”汉杨恽《报e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d83365孙会宗书》:“然窃恨足下不深惟其终始,而猥随俗之毁誉也。”宋陈善《扪虱新话·免役之法》:“荆公尝曰:‘吾行新法,终始以为不可者,司马光也,终始以为可行者,曾布也,其馀皆出入之徒也。’”清纳兰性德《题竹炉新咏卷》诗:“相约过君同展看,淡交终始似山泉。”

4、先后:前后。《礼记·大学》:“物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。”《楚辞·离骚》:“忽奔走以先后兮,及前王之踵武。”汉司马相如《上林赋》:“车骑靁起,殷天动地,先后陆离,离散别追。”南朝梁刘勰《文心雕龙·宗经》:“雉门、两观,以先后显旨。”明郎瑛《七修类稿·辨证五·秦汉书多同》:“荀子《劝学》篇与大戴之《劝学》,前面俱同,或句有先后,字有多寡。”

5、近道:近于道。即接近道。道,规律;法则。


意思:每样东西都有根本有枝末,每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理,就接近事物发展的规律了。

出自:《大学》第一章,作者有争议

原文选段:

知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。

释义:

知道应达到的境界才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周祥;思虑周祥才能够有所收获。每样东西都有根本有枝末,每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理,就接近事物发展的规律了。

扩展资料

主旨:

《大学》提出“三纲领”(明明德、亲民、止于至善)和“八条目”(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下),强调修己是治人的前提,修己的目的是为了治国平天下,说明治国平天下和个人道德修养的一致性。

作品影响:

《大学》提出了一个政治哲学纲领。《大学》以不长的篇幅使儒家思想理论化、通俗化,便于学者学习掌握,而儒家思想为封建636f7079e799bee5baa6361王朝的稳固提供了保障。

《大学》可以作为科学启蒙第一书,它提出的“诚意正心”是必备的科研心态、“格物致知”是认知的唯一途径、“止于至善”是追求臻美境界,“日日新”是强烈的创新意识。

《大学》作为“四书”之首,是儒学重要的思想载体。儒学作为中国传统政治的合法性依据,在中国古代廉政文化建设中扮演了重要的角色,产生了深远的影响。



天地万物皆有本有末,凡事都有开始和终了,能够明白本末、终始的先后次序,就能接近大学所讲的修己治人的道理了。

无极大道一本散而为万殊,成就万有。天地山河,日月星系,乃至一切的飞潜动植,胎卵湿化,无不是无极一本的显化和功用。〈清静经〉上说:“降本流末,而生万物。”

物者:指的是有形有质的具体存在。在佛家称为色相。道家称作有为。而既然有形质,就必定有产生这形质的根本所在。

自然生人,人也不过是其中的一物而已。即然产生了人和人类社会,而事亦随之而始,而起。事小则可见之于人一身的诚伪直曲,中正偏私。事大可发之于一家的敦睦间疏,一国的兴衰更替,以及普天下的和平争战。无论事小事大,事微事繁,有开始则必有终结,有缘起则必有缘灭。这也是自然万物的一定法则。

所以,要研究物象必定要知道物象的根源和枝末。要通达事理,就必定要明白事理的先后得失。

追本求源的目的,在于尽万物之性。通达事理的目的,在于尽人之性。能通物性,能尽人性,无极真道也就不远了。
“致知在格物”:格,至也。物,犹事也。致,推极也,知,犹识也。穷究事物的原理法则而总结为理性知识。

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