作者：成语大世界日期：
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我们应该先认真读“一本”书。把别人
说得如何如何好的那些书放到一边去吧，连同那些广告和评介文字也放到一边去吧，开动自己的脑筋，认真地思考一下，选出一本基百本的、重要的书，认认真真地，一字一句地，从头到尾地，读上一遍两遍甚至多遍，从语言到情节，从论据到论点，从思想到文采，从思维方式到行文风格，等等，彻底弄个清楚明白。你读得越认真，啃得越透彻，你越能接近作者的整个度精神世界。
可是．为什么这本书应该是一本“难书”呢？
你如果真从书中得到快乐，真想使自己有所提高，真想获得重要的发现，那么你读的这本书肯定不是一本你一开始就能轻松读懂的书。这本书总得有相当的难度。作者的思内想和观点，故事和语言，思维方式和行文风格，一般是你原来所不熟悉的。你只有认真阅读，才能超越过去的自我，对自己原来陌生的东西熟悉起夹，这就是提高。
“认真读一本难书”这是多么不容易的事！有了这个经验，你就可以精读容一些重要作品了；有了这个习惯，你的读书生活就开出了一个新的境界。有了毅力，有了信心，再加上不断改进的方法和不断丰富的经验，这个世界上还有什么事是做不到的呢？
自觉地阅读。阅读的自觉性，除了有阅读的兴趣外，还要求有明确的阅读目的性，能根据学习任务或文章的特点，在理解全文的基础上，钻研重点的问题：或者为了掌握词句，或是为了理解思想内容，会是为了理清层次结构等，不读“望天书”。在阅读的过程中，能自觉地通过语言文字，正确理解文章他的思想内容；并在理解思想内容的基础上，体会语言文字表达的准确性、鲜明性和生动性，从而逐步学会怎样看书和作文。
精细地阅读。态度要认真，一字一逗，一词一句认真地阅读，而且字字句句都见于书，入于目，发于心，出于口，不囫囵吞枣，不马虎应付。朗读，则要做到用普通话读，发音清楚响亮，不读错字，不丢字，不添字，不唱歌，不重复字句；默读，则要求不出声，不指读，善于集中注意力。朗读，能在正确地读的基础上，读得通顺流畅；默读，能逐步加快速度。在熟读全文的基础上，能自觉背诵文章的重点段落或精彩的部分。不管是朗读，还是默读，都要口诵心惟，即边读边想，正如朱熹说的，“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”除了心到，眼到，口到，还要提倡手到，即要逐步培养学生记笔记的能力与习惯，边读边划边写，加深理解和牢固记忆。
广泛地阅读。首先，要求有课外阅读的兴趣，经常看书报和听广播；其次，阅读的面要广。此外，面广了，不能样样精读，就要学会“略读”的阅读方式，观其大意，以丰富见闻，开拓眼界。学生一些不良的阅读习惯，要认真加以纠正，例如有的喜欢看连7a64e58685e5aeb9366环画，眼睛看着画面，却不能细致地观察，手翻着书页，对语言文字不感兴趣，走马观花，短时间就随便翻了一本有一本；有的抱住大部头小说，跳过字词障碍，甚至跳过书页，专找紧张的故事情节，浮光掠影地阅读；有的在课内偷偷看，影响了正常的课业；有的走路看，吃饭看，躺在床上看，在强烈的阳光下看，天昏暗了还在看，无心参加文体活动，影响了健康等等。