作者：成语大世界日期：
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3年前，小亮作出了一个让同学和老师都感到意外的决定：休学。去年，小亮又给人一个惊喜：重返校园。小亮说，他的休学和复学都是为了一个共同的目的：创业。
2001年秋天，来自农村的小亮以531分的成绩被某大学文秘专业录取，可小亮最初填报的志愿是国际贸易专业。虽然上了大学，但他对学习文秘总提不起劲，2003年9月，他决定休学，前往北京打工。
打工的日子并不舒坦。刚到北京，身上的钱花光，四处求助无门。但困难并没有打倒他，他以200元的价格，低价卖掉了自己心爱的手机，靠替别人写文稿、去电脑公司揽活修电脑、帮别人散发宣传广告养活自己。后来他边打工边参加软件工程师培训，终于获得了软件工程师的资格，同时被北京清华紫光公司聘用。
给人干不如自己干。几个月的磨炼，让小亮有了新的想法。2004年11月，他在北京开办了自己的公司。几个月后，他赚了近20万元。
有一次，小亮在给南方一家企业做电子商务平台时，该企业的老总对小亮的策划和观点并不看好，其理由让人信服。这时，小亮觉得自己的知识不够用了。2005年9月，小亮重新回到大学，为自己创业充电。
最怕是虚度年华
在北京打工最困难的时候，小亮接连两天没钱买饭吃，在狭小阴暗的地下室里读《红楼梦》、喝热水。那时的他身心疲惫人憔悴。
谈起这段经历，小亮显得很平静:“我从没有后悔，相反却值得庆幸，在学校里想吃苦都吃不到。这样的一种经历将成为我今后创业的动力。吃苦、受累我都不怕，最怕的是虚度年华。”
在小亮的眼里，最让他忍受不了的就是无所事事。他去年回到学校后，手中已经拥有了近20万元的钱财，完全可以舒舒服服地在校园读书，快快乐乐享受。但他没有这样做，而是将这笔钱全部投入，创办了一个商务网站。小亮每天按时上课，其他的时间也排得满满的：进行创业活动，参加校内外的论坛讲座，登门拜访专家学者，进图书馆“充电”。
小亮的公司现在创办得很顺利，每个月都有进账。但他依然过着朴素的生活，饮食起居与同学没有什么两样，连手机都是花100多元购买的二手机。小亮说：“做软件产业是吃青春饭。机遇稍纵即逝。如果现在不抓紧时间，不努力打好基础，今后自己在市场中就难以立足。”
今年2月7日，中国海洋石油总公司捐赠1000万元给我省设立海南省教育扶贫资金，其中600万元用于实施优秀贫困大学新生助学项目，400万元用于实施孤儿助学项目。
优秀贫困大学新生助学项目执行期4年，用于对普通高招被第二批本科以上高校录取、具有我省常住户籍且家庭经济特别困难的新生提供无偿资助。该助学项目为一次性资助，原则上每年安排资助资金150万元，资助300名学生，标准为每人5000元。今年共有1533人申报中海油优秀贫困大学新生助学金。
贫困，是一把双刃剑，它在给人带来苦难的同时，也磨砺了人的意志，使人更加坚强，更加热爱生活，更加积极地面对人生。我省有许多贫困生，尽管贫困的家庭造成了他们的求学路异常艰难，但他们在贫困中不坠青云之志，刻苦学习，希望通过知识改变命运。下面介绍的几个贫困生，正是其中的典型。希望他们的经历，能给其他的贫困生们一些启迪。
“孩子们没有让我们失望”
温安宇 19岁，是乐东中学的一名考生，在今年的高考中，他以总分722分的优异成绩成为乐东理科状元，考取中山大学。与此同时，他的二哥温安文也以623分的成绩考上重庆大学。2001年，他们的大哥温安平就已经以乐东理科状元的身份，进入中国科技大学就读。
初见温安宇，是在乐东就业大厦的一楼大厅。与阿宇一同前来的，是他的父亲温振生。
温振生很热情地和记者交谈，略显羞涩的阿宇则在一旁安静地坐着，仔细聆听我们的谈话。温振生说，他是乐东黎族自治县防疫站一名普通的司机，阿宇的母亲是一个纯粹的家庭主妇。家里日常的生活开支，都是靠他一个人的收入和亲戚的帮助。
“孩子们没有让父母失望。”这是温振生说的最动情的一句话。
阿宇说，这么多年，父亲每天都辛苦地工作，母亲则每日按时为他们三兄弟准备好饭菜，家里的事情，完全不用他们操心，他们的任务就只是学习，努力考大学。大哥榜样的力量，是他们学习的动力。考大学，是他上高中的惟一目标。为了抽出更多的时间学习，原本爱好运动的他，很少再出现在球场上了。而每天的学习，通常都要持续到晚上12点。
阿宇的班主任韦吉尊老师说，阿宇是一个勤奋的学生，他带阿宇的三年时间里，阿宇的成绩总是排在班里前三名。平日里，阿宇没有因为学习而疏忽了同学之间的关系，在班里，阿宇有着很好的人缘。
考上大学，不是每一个人都会尽情地享受喜悦。阿宇虽然有一张稚嫩的脸庞，但是说出的却是一般孩子所没有的感受，他说，虽然大哥现在申请了助学贷款不用家里负担，可是，他和二哥学杂费加起来就要1.3万元，再加上生活费和路费，2万元都未必够用，家里的压力真的很大。
温振生却从容地说，孩子能上学，就是给我们争了气。父母不图他们回报什么，这都是父母的责任，相信我们的困难是可以克服的。同时，他希望借本报向捐助温安宇5000元的中海油和2000元的海口乐东同乡联谊会表示他们全家的感谢。
当记者问及为什么不去寻求个人的帮助时，温振生说，我们的困难是现实的，用别人的钱，欠了别人的情，一辈子都还不完呐。他已经给阿宇两兄弟办好了申请助学贷款的证明。他说：“比我们困难的人还有，我们要自强，这也是我经常对他们三兄弟的教育。”
采访快要结束时，阿宇说，他已经打听过了，在广州做家教一个小时可以拿60元钱，到时自己也要去做，但不会影响学习。成绩已经属于昨天，在艰苦求学、完善人生的道路上，他会坚定不移地朝着理想前进。
“我要自己挣钱完成学业”
李娟 19岁，海南中学高三(9)班毕业生。在今年高考中，李娟以726分的好成绩，被中山大学录取，她是一只从“菜篮子”中飞出的金凤凰。
9月3日下午，记者来到海口市海甸二东路人民东里李娟家。李娟和她妈妈、弟弟就住在里面一间30多平方米的小屋子里。
李娟的家庭经济条件并不好。爸爸妈妈早在上个世纪八十年代就下岗，一直靠卖菜的微薄收入养家，供李娟及弟弟读书。李娟一家四口日子虽过得辛苦却和和美美，然而天有不测风云，就在李娟刚上高三的时候，去年9月的一天凌晨5点多，父母亲推着车去卖菜，横过马路时，爸爸被一辆中巴车撞倒，送到医院抢救了一个星期后，不幸去世。爸爸的去世使得家里失去了顶梁柱，经济本已经很困难的家现在更是雪上加霜。李娟的妈妈一个人做不了进菜卖菜的重活，因此从丈夫去世后，卖了十多年菜的她只能帮人家卖卖椰子，打打零工，抚养一对儿女及年迈的婆婆。
家庭经济上的困难并没有减弱李娟对知识的渴望。从小学到初中，李娟的成绩一直名列前茅。考高中时，李娟考上了海中，并且从高一开始，李娟每个学期都被评为“三好”学生。按照学校规定，她每个学期的学费就得到了全免，学校还发给她奖学金280元。因为在班上都是前几名，家境又贫困，李娟每个月还可以得到学校30元的特困生补助。在今年高考中，一向成绩优异的李娟被中山大学录取了。
9月3日晚，记者拨通了远在学校的李娟电话。李娟说，是众多好心人让我走进了大学校门的。谈到以后的学费怎么解决的问题，李娟告诉记者：“社会给我的帮助已经太多了。我要通过自己的努力来完成学业。我打算在上学期间兼职，寒暑假也想留在广州打工，用这样的方法给自己赚取生活费和凑点学费。”
当保姆做小工攒学费
杨媚 黎族，陵水中学学生，以549分的成绩考取海南师范学院教育系预科班，成为她这个贫困黎族家庭中走出的第一位大学生。
9月1日，记者从陵水县城搭乘半个小时汽车前往提蒙乡，由村口步行近15分钟后，来到位于提蒙村提蒙六队的杨媚家中。一间不足10平方米的简陋小屋，两张简陋的床、一个床头柜和一台亲戚送来的黑白电视机就是杨媚家的全部家当。屋子没有窗户，呆上短短几分钟就会憋闷得汗如雨下，杨媚和奶奶就居住于此。
2001年春，杨媚的父亲去世，母亲改嫁，初中刚刚毕业的杨媚和年幼的弟妹从此跟着年迈的爷爷奶奶艰难度日。务农为生的爷爷奶奶体弱多病，一年辛苦耕作，收入也不过1000余元。家境贫寒迫使弟妹不久便辍学回家，杨媚也几度面临辍学的命运。通过自身顽强拼搏和老师同学的帮助和鼓励，杨媚终于走完了高中三年的艰困求学路。
高中三年来，无论家境如何贫困，无论生活多么窘迫，杨媚始终坚信只有知识才能改变命运，坚持读书的信念从来未曾动摇过。为了赚取高中三年的学费，杨媚曾经到裁缝店干过临时工、给小学生做家教、去五指山一家茶店当服务员，最远的一次还到广州打过工。2003年暑假，为了赚取高三的学费，从未出过省的杨媚经老师介绍，孤身一人到广州当保姆。 “当时心里有点害怕，但努力打工赚钱读书的愿望已经远远战胜了恐惧。”
家里每个月只能为杨媚提供50元左右的生活费。为了节省开支，杨媚每天的伙食就是一份5角钱的米饭，加上一些1元3包的榨菜。
由于家境贫困，杨媚也曾经感到痛苦和失望。但是陵水中学的老师和同学的关爱给了她笑对生活的信心和勇气。回想高中3年，杨媚永远难忘班主任王万琴老师在学习和生活上所给予的无微不至的关怀、同学朱瑾在生活上的帮助和鼓励，永远难忘同学王小瑞、庞春秀在高三时为她准备好的可口早餐。学校领导得知杨媚的家境后，将杨媚高三的学费减免了500元，并将学校广播室免费提供给杨媚居住。杨媚对记者说：“家境贫寒、生活困苦固然不幸，但不幸中的大幸是，生活中仍然有这么多人关心我。如果不努力学习，怎么对得起这些关爱我的人们？”
高考前的一个月，她总是被“就算考上了也没钱去读”的念头困扰着，根本没有心思读书，心理压力很大。“我本来可以考得更好的。”杨媚有点遗憾地说。
高考结束后的一个月里，杨媚又挨家挨户到亲戚家求助，马不停蹄地为筹集大学学费四处奔忙，但最后总是空手而归。正当杨媚为昂贵的学费犯愁时，8月31日，她获得了中海油资助新生助学金5000元。
就快上大学了，杨媚还在家里抓紧时间帮爷爷奶奶捡牛粪、插秧、拔草、种豆角和番薯。杨媚告诉记者，大学五年的求学路仍然漫长，自己要在学校里努力学习，争取获得学校奖学金。希望依靠自己的努力让爷爷奶奶度过一个安详的晚年，帮助弟弟妹妹过上幸福的生活。
2、 旧课本读出大学生
高昌起 19岁，海南铁路中学学生，以647的高分考取了中国农业大学电气信息类专业。这是自2002年高昌起的哥哥考上清华大学以后，从高家走出的又一个重点大学的学生。
9月1日上午，记者来到东方市八所镇恒立印刷厂内的高昌起家中。一台用了十多年的南宝彩电，一部自安装以后只能接听不能拨打的电话机，这是记者在高家所能找到的最值钱的物品了。
高家居住的屋子年代较久，屋里墙壁已多处脱落；屋子较大，但3张木板床就占据了很大空间，此外，书籍、柜子、肥料袋、单车、谷缸等杂物也“割据一方”，这样一来，本来还算大的屋子一下子显得窄小起来。由于哥哥在北京念书，屋里便只摆了3张床，一家三口同睡一屋。尽管家庭经济困难，但为方便和哥哥联系，去年年底高家装了电话，每月只交10元钱费用，电话机只能接听不能外拨。
高昌起的父母下岗已有多年。父亲今年岁数已是半百，几乎每天都奔波在外找杂活干，但屡屡失望而归，近段时间更是无活可干；母亲现年45岁，但5年前外出干活时不小心把颈椎骨摔断，致使身体右半身瘫痪，右手脚已不能弯曲自如，连简单的家务活都做不了。虽如此，她性格却依然开朗乐观，见到记者依然笑呵呵的。谈起家庭收入，高昌起并不显得十分介意，“也就二百多元一个月吧，”说完他搔了搔头。
高家的日常伙食很简单，每天吃青菜，一个星期才买一次五花肉，一次买一斤，当天即可吃完，有时两个星期才吃上一次。由于高昌起吃住均在家里，每天都骑自行车上学，平时也基本不消费。家里的亲戚平时偶尔也资助一下，日子过得很俭朴，也很辛苦。
也许是受妈妈的感染，家虽穷，高昌起的心态却出奇的平和。物质上的匮乏并不能成为他学习上的“拦路虎”，他也未曾怨天尤人过。他说，上学期间，除了寒暑假，平时不敢贪玩，每次放学回家干完家务活后，其余时间便用来学习。为了省钱，高昌起上学期间并没有购买新课本，而是使用哥哥以前用过的书本和其它学习资料。
生活是艰辛的，但高昌起没有选择逃避：“即使逃避了，现实还是如此，还不如正面面对，这样才是对待生活的正确态度。”
高家是贫困的，但高昌起也是莘莘学子当中比较幸运的一位。
高中期间，得知他的家庭经济十分困难，海南铁路中学免去了他3年的学费。从去年开始，东方市民政局每月发300元的生活补助费给他。8月31日，高昌起去省教育厅领取了5000元的中海油教育扶贫资金，作为自己上大学的费用，他对社会各界对他的关心和帮助表示感谢。
高昌起表示，自己的最大愿望，是希望早点大学毕业，将来找份好工作，努力赚钱来医治好母亲的病，然后带着从未离开过海南的母亲出岛，一起看看外面的世界。
3、一个贫困大学生的创业传奇
他，曾经是一个贫困的大学生；他，上大学不久就靠当家教赚取学费；他，从大学一年级就开始创业；他，曾经因为办“黑班”被撵得东躲西藏；他，如今已经成为拥有千7a686964616fe78988e69d83364万资产的企业家———人物档案胡忠伟，1976年生于沈阳市苏家屯区一个普通的农民家庭，1994年考入沈阳大学。1995年，家境贫困的胡忠伟在当家教打工的时候，发现了儿童英语培训的巨大商机。他利用业余时间创业，用3000元办起了仅有20名学员的“小学馆儿童美语班”。如今，小小的英语培训班，已经发展成为拥有固定资产上千万、员工400余人的教育集团。在许多人眼里，胡忠伟的创业简直就是一个奇迹。不名一文的大学生，大学一年级下海创业，9年拼搏成为千万富翁，胡忠伟的创业经历是如此的神奇，以至于有人惊呼他简直就是“沈阳的比尔·盖茨”。
2月24日，记者采访了胡忠伟先生，请他介绍了自己的创业体会和经历。胡忠伟侃侃而谈，总结了自己六个方面的创业“秘籍”。
转变心态———当别人为就业而烦心时，胡忠伟脑子里想的却是自己创业体会：解决心态问题，是创业的第一步。有创业意识的人，要跳出传统的择业观念和思维模式。传统的择业观使人们总是把“宝”押在别人身上；自己所做的一切努力，是想得到别人的认可，进而受到别人的重用，并借此得到希望得到的利益。而创业的人要有意识地改变这样的心态，相信自己，认可自己，为自己所用！
我早早就有了创业意识，并为创业长久地积蓄着各种条件。生长在农村的我，像城里的孩子一样学写毛笔字。有人对我说，你学好书法，比别人多会一项本事，将来找工作容易。其实，我心里想的是日后成为一个企业的领导者，要把字签得好看一些。我高三就考了驾照，那是1993年，城市里考驾照的人也不多。又有人对我说，你考了驾照将来给单位的领导当司机也是不错的工作，我心里想的是驾驶是一个企业管理者必须掌握的技能。这就是两种心态的对比。
危机意识———人无远虑，必有近忧。当别人为今天的舒适安逸而满足时，胡忠伟却看到了未来生活的危机体会：中国大学生往往在经历完极度疲惫的高中阶段后，在大学里极度地放松着自己。不少大学生都错误地认为找工作是大四才需要想的事情。其实从跨入大学的第一天起，就应该给自己施加压力，强化危机感，有意识地做好创业的准备，如知识储备、社会经验储备。
1994年我考入沈阳大学。由于家里交不起学费，竟然面临着只能供我和妹妹其中一个人读书的窘境。我思考再三，让家里为我付第一年的学费，以后的由我自己来付。在大学的第一年，我做家教工作，一个寒暑假下来就有几千元的收入。危机意识促使我从事了家教工作，这份工作带给我的不仅是经济困难的解决，更多的是对社会的观察和对市场的了解。
市场意识———当你发现市场机会时，你应当像猛虎扑食一样把它抓住体会：市场意识听起来像是空泛的大道理，然而它确实是创业的关键。大学校园不应该成为困住大学生的象牙塔，大学生理应分出一部分精力加强对社会的了解，主动地分析市常实例：通过家教工作，我了解到家长非常重视孩子的英语学习，而且将成为一种趋势。获得了这样的市场信息，才有了办英语培训班的举动。炒股票、五爱市场倒货、练摊，这样的行业最早都被人们认为是不务正业。然而，抓住了这些行业先机的人，都成为了市场淘金者。有人说我的成功是因为我幸运，赶上了英语学习热门的早期阶段，然而，谁又能否认这种偶然其实是一种必然呢？一次成功的创业，最重要的是抓住第一次成功的机会。我办班没多久，每个月的收入竟达到1万多元。
主动适应———当有的大学生抱怨社会的种种问题时，胡忠伟想的却是适应这个社会，让社会为我所用，耐心等待社会的改变体会：社会不是为你而造的，要去适应它。与其抱怨社会环境不好，不如换个心态，每一次危机就是一种转机，每一次变化就意味着机会。对社会的变化始终保持兴奋，才是创业的良好心态。大学生不要把精力放在愤世嫉俗上。
创业之初，我困难重重。当时办英语补习班是不被允许的，我的行为被认为是不务正业，我的班是“黑班”，没少遭受查处。因为没有城市户口，我办班却做不了法人；聘请外籍教师教英语被认为是违法的……面对困难，我坚持认为只要市场有需要，不管最初有多大的压力，它也是个好的行业。事实证明了我的判断，没过多久政策就发生了改变，这些横亘在我面前的困难都解决了。
坚定信念———当企业面临绝境时，胡忠伟没有垮掉，而是顽强地挺了过去体会：创业之路不可能一帆风顺，面对困难要有平常心。
1998年，由于当时的形势，也包括一些同行的排挤，我开办的培训中心被认定非法聘用外国文教专家，被罚款10万元。当时，我还是大学生，竟承受了这样大的压力。但是，凭着顽强的精神，我挺了过来，不仅事业没有垮掉，还取得了各级相关部门的信任和认可。
非典期间，学校全面停课，我每个月的房租、员工工资等各项支出都非常巨大。在这样严峻的情况下，我从未想过放弃。我的员工们也表现出惊人的团队精神———中方员工表示宁可不要工资也不离开，外教也没有一个回国的。这件事被辽宁电视台录制成“我们依然快乐着”的节目，并被中央电视台选中。
求新求变———当别的竞争者也争抢着跳下海游泳时，发现胡忠伟已经乘上大船远去了体会：市场竞争是针锋相对的，与其在针锋相对中拼个你死我活，不如求新求变。从这种竞争中跳出来，不但自己轻松，而且效果更好。一个人的成功是需要能够走一步看两步的，要不断开阔眼界求发展。
在宣传上，当别人一股脑地做报纸广告时，我就做路牌广告；别人也做路牌广告时，我就做电视节目。如今的企业面临着无限的机遇：做电视节目，出版教材和音像制品，做企业培训师；为大型企业的员工进行专业培训，如商务交流、谈判、礼仪、办公等方面的培训……采访后记：在整个采访过程中，我们发现胡忠伟并不愿意过多描述创业时经历的痛苦和艰难，即使在谈到这些困难时，我们感觉到更多的是他勇敢面对和克服一切困难时，发自内心的自信和快乐。
胡忠伟说：我不是一个事业的苦行僧，只是要做一个完整的人———开创人生，享受人生！
给你个资料吧 不是什么都能上网查的 你也有感情不是吗？
小学zd初中义务教育不收钱，没去上学是因为家长不支持，已经免费教育了，别指望别人还求你去上学还要供吃住之类的，专所谓贫穷上不起学都是懒，还有不重视，我的大学河南一个同学，高中开始就自己借钱上学，家里让赶紧出来赚钱养家，不让上学。我也见过家里穷政府免息贷款的。都可属以上学，穷不是理由。
应该因事而异吧，社会捐助，亲戚朋友给拿钱，是不是不违反规定呢？
尽管国家在尽力改善这个状况，但是不可否认还是有很多孩子由于家庭贫困上不起学
但是这个状况以后会有所好转的
教育公平是社会公平的重要基础。保障家庭经济困难学生顺利入学并完成学业是促进教育公平的重要举措，是教育公平的重要体现。党的十六大以来，尤其是《教育规划纲要》颁布以来，我国家庭经济困难学生资助政策体系不断建立健全，教育公平迈出重大步伐，家庭经济困难学生上学有保障。
一、资助政策体系更加完善，学生及家长不用担心因家庭经济困难而上不起学
党和国家高度重视教育公平，把“促进公平”作为国家基本教育政策、作为今后一段时期我国教育改革发展的一项工作方针，把“家庭经济困难学生资助”作为教育领域的十个重大教育项目之一，写入了《教育规划纲要》。两年来，为贯彻落实纲要精神，财政部、教育部e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb9336等有关部委密集出台新政策新措施，从制度上保障“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。
(一)新政策不断出台
一是建立了学前教育资助制度。2011年9月，教育部、财政部出台《关于建立学前教育资助制度的意见》，从2011年秋季学期起，对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助;二是启动了农村义务教育学生营养改善计划。2011年11月，国务院办公厅印发《关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》，从2011年秋季学期起，在集中连片特殊困难地区开展试点，中央财政按照每生每天3元的标准为试点地区农村义务教育学生提供营养膳食补助，每年惠及约2600万在校生;三是建立了普通高中家庭经济困难学生资助制度。2010年9月，财政部、教育部出台《关于建立普通高中家庭经济困难学生资助制度的意见》，从2010年秋季学期起，中央和地方共同设立普通高中国家助学金，平均资助标准为每生每年1500元;四是出台了退役士兵教育资助政策。2011年10月，财政部、教育部、民政部、总参谋部、总政治部等联合出台《关于实施退役士兵教育资助政策的意见》，从2011年秋季学期起，对退役一年以上、考入全日制普通高等学校的自主就业退役士兵实施学费减免，经济上有困难的，纳入高校学生资助政策范围。