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常见的敬谦不当、对象用错的成语-德薄才疏这个词能用在别人身上吗

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谦辞是向人表示谦卑和自谦的一类词语。 谦辞是向人表示谦卑和自谦的一类词语。谦辞 主要有谦称语 自称词, “在下”“鄙人”等) (自称词, 如 在下”“鄙人” 、 ”“鄙人 谦卑语(示卑词, 在下”“贱内” )、谦拙 ”“贱内 谦卑语(示卑词,如“在下”“贱内”等)、谦拙 ”“刍议 语 示拙词, “拙作”“刍议”等) 谦愚语 示 (示拙词, 如 拙作”“刍议” 、 ( 愚词, 不才”“愚意” )、谦陋语 示困词, ”“愚意 谦陋语( 愚词,如“不才”“愚意”等)、谦陋语(示困词, 薄酒”“寒舍” ”“寒舍 如“薄酒”“寒舍”等) 致谦语 歉疚词, “抱 、 (歉疚词, 如 ”“谦难 谦难” 几大类。 歉”“谦难”等)几大类。 敬辞是向人表示尊重和恭敬的一类词语。 敬辞是向人表示尊重和恭敬的一类词语。敬辞 大致包括敬称语(对称词, 阁下”“仁兄” ”“仁兄 大致包括敬称语(对称词,如“阁下”“仁兄” )、代称语 借代词, 代称语( 华翰”“花甲” ”“花甲 等)、代称语(借代词,如“华翰”“花甲”等)、 美称语(美善词, 芳龄”“贵庚” )、问候 ”“贵庚 美称语(美善词,如“芳龄”“贵庚”等)、问候 语 请安词, “春祺”“撰安”等) 恭贺语 贺 (请安词, 如 春祺”“撰安” 、 ( ”“撰安 拜辞, 新婚燕尔”“寿比南山” )、祝颂语 ”“寿比南山 拜辞,如“新婚燕尔”“寿比南山”等)、祝颂语 祁愿词, 吉人天相”“后福无量” )、恭 ”“后福无量 (祁愿词,如“吉人天相”“后福无量”等)、恭 维语(吉祥词, 鸿辉”“鹤发童颜” )、感 ”“鹤发童颜 维语(吉祥词,如“鸿辉”“鹤发童颜”等)、感 戴语(致谢词, 惠顾”“为荷” ”“为荷 若干等。 戴语(致谢词,如“惠顾”“为荷”等)若干等。 使用谦辞与敬辞时要注意以下几个方面: 使用谦辞与敬辞时要注意以下几个方面: 1、要注意适用场合;2、要注意适用身份;3、 要注意适用场合; 要注意适用身份; 要注意适用对象。 要注意适用对象。 谦敬辞很多,尤其是敬辞又比谦辞多。下面, 谦敬辞很多,尤其是敬辞又比谦辞多。下面, 将高考中可能涉及到的表谦敬的成语做一归纳。 将高考中可能涉及到的表谦敬的成语做一归纳。
谦辞, 谦辞,是人们日常交际和书信往来中必不可少 的表示谦虚的言辞,只能对己。 的表示谦虚的言辞,只能对己。敬辞是指含恭敬口 吻的用语,只能对人。成语当中也有谦辞、 吻的用语,只能对人。成语当中也有谦辞、敬辞之 高考成
设题也曾涉及此点。如果辨别不准, 分,高考成语设题也曾涉及此点。如果辨别不准, 就会导致谦敬错位。 您刚刚乔迁新居, 就会导致谦敬错位。如:①您刚刚乔迁新居,房间 宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画, 宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画, 一定会使居室蓬筚生辉。 一定会使居室蓬筚生辉。②我总结自己的成功经 验, 最重要的一条就是做到了海纳百川、 最重要的一条就是做到了海纳百川、 虚怀若谷。 虚怀若谷。 蓬荜生辉” 蓬荜”指用蓬草、荆竹编的门, “蓬荜生辉”,“蓬荜”指用蓬草、荆竹编的门, 形容穷人的家。 形容穷人的家。这个熟语的意思是使穷人的家增添 光辉,是个谦词,只能用于己。 光辉,是个谦词,只能用于己。①句却把它用在 对方身上,犯了谦词敬用的错误。 “您”对方身上,犯了谦词敬用的错误。“虚怀若 形容非常谦虚, 表示对人的敬意, 只能对别人。 谷”形容非常谦虚, 表示对人的敬意, 只能对别人。 句却把它用在 身上, ②句却把它用在“我”身上,犯了敬词谦用的错 下面,就是大家应留意的谦敬成语。 误。下面,就是大家应留意的谦敬成语。 一、敬辞 高抬贵手:客套话, 高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通 融。 不吝赐教:敬辞, 不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或 请教问题。 请教问题。 鼎力相助:敬辞,大力相助( 鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢 时用)。 时用)。 洗耳恭听:洗清耳朵,恭敬地听讲。 洗耳恭听:洗清耳朵,恭敬地听讲。形容恭敬 而认真地听人讲话。( 。(多用于请人讲话时说的客气 而认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说的客气 话)。
高朋满座:高贵的朋友坐满了席位。 高朋满座:高贵的朋友坐满了席位。形容宾客 很多。 很多。 大材小用:把大的材料用在小处。 大材小用:把大的材料用在小处。比喻才能很 高的人屈就于低下职位,不能充分发挥其才能。 高的人屈就于低下职位,不能充分发挥其才能。 率先垂范:带头给下级或晚辈作示范 率先垂范:带头给下级或晚辈作示范。 虚怀若谷:谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。 虚怀若谷:谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。 形容非常谦虚。 形容非常谦虚。 虚左以待: 虚左以待:虚,空着;左,古时以左位为尊。 空着; 古时以左位为尊。 空着左边的位置等待客人,表示尊敬。 空着左边的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出 位置恭候他人。 位置恭候他人。 二、谦辞 蓬荜生辉: 蓬荜生辉:用以称谢别人来到自己家里或称谢 别人题
赠的字画送到自己家里。蓬筚: 别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚:即“蓬门荜 的简称,用蓬草、 户”的简称,用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人 家。 敝帚自珍:一个破扫把,自己也十分珍惜。 敝帚自珍:一个破扫把,自己也十分珍惜。比 喻自己的东西再不好也值得珍惜。 喻自己的东西再不好也值得珍惜。 抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。 抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用粗浅 不成熟的意见或文章,引出别人高明的、 的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟 的意见或作品。 的意见或作品。 贻笑大方 贻笑大方:贻,留给;大方,指见识广博或有 留给;大方, 专长的人。指让学者或行家笑话。 专长的人。指让学者或行家笑话。 无功受禄:没有功劳而得到报酬。 无功受禄:没有功劳而得到报酬。
敬谢不敏: 敬谢不敏:敬,恭敬;谢,推辞;不敏,不聪 恭敬; 推辞;不敏, 没有才能。 明,没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受 表示推辞做某事的客气话)。 (表示推辞做某事的客气话)。 忝列门墙: 忝列门墙:忝,表示辱没他人,自己有愧。表 表示辱没他人,自己有愧。 示自己愧在师门。 示自己愧在师门。 信笔涂鸦:形容字写得很坏。 信笔涂鸦:形容字写得很坏。 一孔之见:比喻狭隘片面的见解。 一孔之见:比喻狭隘片面的见解。 才疏学浅:见识不广,学问不深。 才疏学浅:见识不广,学问不深。 德薄才疏: 空虚。 德薄才疏:薄,浅;疏,空虚。品行和才能都 很差。 很差。 德薄能鲜:德行浅薄,才能低下。 德薄能鲜:德行浅薄,才能低下。 挂一漏万: 挂一漏万:挂,列举;漏,遗漏。提到一个, 列举; 遗漏。提到一个, 一个 漏掉上万。形容列举到的很少,遗漏掉的很多, 漏掉上万。形容列举到的很少,遗漏掉的很多,很 不完备。 不完备。 不情之请:客套话,不合情理的请求( 不情之请:客套话,不合情理的请求(向人求 助时称自己的请求)。 助时称自己的请求)。 姑妄言之:姑且说说( 姑妄言之:姑且说说(对于自己不能深信不疑 的事情,说给别人时常用此语以示保留)。 的事情,说给别人时常用此语以示保留)。 笨鸟先飞:表示自己能力差,恐怕落后, 笨鸟先飞:表示自己能力差,恐怕落后,比别 人先行一步。 人先行一步。 一枝之栖:只求得到一个藏身的地方, 一枝之栖:只求得到一个藏身的地方,是自谦 不存奢望的求职用语。 不存奢望的求职用语。
恭敬不如从命:与其态度谦逊有礼, 恭敬不如从命:与其态度谦逊有礼,不如遵从 人家的意见。 人家的
意见。 望尘莫及:同对方相比,差之甚远。 望尘莫及:同对方相比,差之甚远。 一得之愚:一得,一点心得;愚,愚见,谦辞。 一得之愚:一得,一点心得; 愚见,谦辞。 谦称自己的一点愚昧的见识。 谦称自己的一点愚昧的见识。 尸位素餐:尸位,空占职位不做事;素餐, 尸位素餐:尸位,空占职位不做事;素餐,白 素餐 吃饭。谦称自己未尽职责。 吃饭。谦称自己未尽职责。 不足挂齿: 不足挂齿:足,值得;挂齿,放在嘴上说。事 值得;挂齿,放在嘴上说。 情轻微,不值得一提。 情轻微,不值得一提。 雕虫小技:比喻微不足道的技能(多指文字技 雕虫小技:比喻微不足道的技能( 巧)。 绠短汲深: 绠短汲深:绠,打水用的绳子;汲,从下往上 打水用的绳子; 打水。吊桶的绳子很短,却要从深井里打水。 打水。吊桶的绳子很短,却要从深井里打水。比喻 能力微薄,任务重大。 能力微薄,任务重大。 东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。 东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔 作画、写字或作文的谦辞。 作画、写字或作文的谦辞。 区区此心:区区,微小、微薄。 区区此心:区区,微小、微薄。形容微不足道 的一点心意或想法。 的一点心意或想法。 愚者千虑,必有一得:愚笨的人多次思虑问题, 愚者千虑,必有一得:愚笨的人多次思虑问题, 也会有一次是正确的,得到一定的收获。也作“ 也会有一次是正确的,得到一定的收获。也作“愚 者一得” 者一得”。
管窥蠡测: 管窥蠡测:管,竹管;窥,从小孔或缝隙里看; 竹管; 从小孔或缝隙里看; 从竹管里看天,用瓢来量大海。 蠡,瓢。从竹管里看天,用瓢来量大海。比喻眼光 狭窄,见识浅陋。也作“以管窥天,以蠡测海” 狭窄,见识浅陋。也作“以管窥天,以蠡测海”。 班门弄斧: 班门弄斧:班,指古代的巧匠鲁班。在鲁班门 指古代的巧匠鲁班。 前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。 前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。 聊表寸心: 聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。略 略微;寸心,微薄的心意。 微表示一下心意。 微表示一下心意。 避让贤路:交印辞职,给才德高的人让路。 避让贤路:交印辞职,给才德高的人让路。常 作老年引退的自谦辞。 作老年引退的自谦辞。 容膝之7a686964616fe78988e69d83335安。 出自陶渊明的 归去来兮辞》 “倚 《归去来兮辞》 : 容膝之安。 南窗以寄傲,审容膝之易安。 南窗以寄傲,审容膝之易安。”本指可以立足的安 身之地,常用来谦称自己的居处狭小。如,我退休 身之地,常用来谦称自己的居处狭小。 之后在一小城,虽无豪华居
处,但有容膝之安, 之后在一小城,虽无豪华居处,但有容膝之安,因 此感到满足。 此感到满足。 【强化训练】 强化训练】 1.下列句中划线成语使用正确的一项是() 1.下列句中划线成语使用正确的一项是() 下列句中划线成语使用正确的一项是 A.为亲身体验 届奥林匹克运动会的气氛, A.为亲身体验 29 届奥林匹克运动会的气氛, 小王提前来到北京的同学家,他带去了自己的业余 小王提前来到北京的同学家, 画作,同学见了高兴极了: 这下, 画作,同学见了高兴极了:“这下,我家真的和你 家一样蓬荜生辉了! 家一样蓬荜生辉了!” B.一向酷爱篮球的赵嘉一见到美国派出的实 B.一向酷爱篮球的赵嘉一见到美国派出的实 力超群的梦八队队员名单,就对表兄说: 表兄, 力超群的梦八队队员名单,就对表兄说:“表兄, 我不耻下问,请教你一个问题, 我不耻下问,请教你一个问题,美国篮球技术为什 么如此高明呢? 么如此高明呢?”
李明对前来祝贺自己习作发表的张凯说 己习作发表的张凯说: C. 李明对前来祝贺自己习作发表的张凯说: 我续写《祥林嫂》只能算是狗尾续貂, “我续写《祥林嫂》只能算是狗尾续貂,还是你续 写的那篇《项链》精彩。 写的那篇《项链》精彩。” D.何可欣在比赛中失误意外掉杠, D.何可欣在比赛中失误意外掉杠,比赛结束后 何可欣在比赛中失误意外掉杠 潸然泪下,她的队友宽慰她说: 没关系, 潸然泪下,她的队友宽慰她说:“没关系,大家相 信你的实力。不管出了什么问题,大家都会鼎力相 信你的实力。不管出了什么问题, 助的。 助的。” 2.下列句中划线成语使用有误的一项是() 2.下列句中划线成语使用有误的一项是() 下列句中划线成语使用有误的一项是 老赵一见人就说: 古人云,言而无信, A. 老赵一见人就说:“古人云,言而无信, 不知其可。我这个人一辈子从不食言, 不知其可。我这个人一辈子从不食言,绝对是一言 九鼎。 九鼎。” B.赵工碰到健谈的钱工,喜笑颜开地说:“老 B.赵工碰到健谈的钱工,喜笑颜开地说: 赵工碰到健谈的钱工 伙计,可把我闷死了。近日可有什么高见? 伙计,可把我闷死了。近日可有什么高见?我正准 备洗耳恭听呢。 备洗耳恭听呢。” C.面对同事送来的科研奖金, C.面对同事送来的科研奖金,因为家中出事而 面对同事送来的科研奖金 中途退出攻关的杨技术员连连推辞说: 中途退出攻关的杨技术员连连推辞说:“无功受 这多不好意思。 禄,这多不好意思。” 岁才从单位退休, D. 老李 65 岁才从单位退休,不过还是不断有 人上门请他做
事,但他总是笑着说说: 老啦, 人上门请他做事,但他总是笑着说说:“老啦,我 只有敬谢不敏啦。” 只有敬谢不敏啦。 3.下列句中划线成语使用有误的一项是() 3.下列句中划线成语使用有误的一项是() 下列句中划线成语使用有误的一项是 A.别人都说刘庆春如何如何了得,依我看, A.别人都说刘庆春如何如何了得,依我看,也 别人都说刘庆春如何如何了得 不过如此,还不是因为他有幸忝列门墙于名师? 不过如此,还不是因为他有幸忝列门墙于名师?
B.老兄,这是我第一次向您提出不情之请, B.老兄,这是我第一次向您提出不情之请,你 老兄 可一定要帮忙,就算给小弟一个面子了,好不好? 可一定要帮忙,就算给小弟一个面子了,好不好? C.其实,我哪里是刻苦, C.其实,我哪里是刻苦,只不过我知道自己接 其实 受能力差,这又是一门很难学的专业很强的学科 受能力差,这又是一门很难学的专业很强的学科, 于是便笨鸟先飞罢了。 于是便笨鸟先飞罢了。 D.这几件东西是从我曾祖父那儿留传下来的, D.这几件东西是从我曾祖父那儿留传下来的, 这几件东西是从我曾祖父那儿留传下来的 虽然值不得几个钱,但敝帚自珍, 虽然值不得几个钱,但敝帚自珍,我可是舍不得出 手的。 手的。 在下列句中的横线上填上恰当的成语。 4. 在下列句中的横线上填上恰当的成语。 表演前,小孙微笑着对评委老师说: A. 表演前,小孙微笑着对评委老师说:“各 位前辈,下面, 位前辈,下面,学生可要 了,还望老师们不吝赐 教。” B. 当听到别人夸奖自己的毛笔字写得漂亮 岁不到的张蔷薇腼腆地笑着说: 见笑了, 时,20 岁不到的张蔷薇腼腆地笑着说:“见笑了, 罢了。 我不过是 罢了。” C.刘辉在给编辑的回信中说: 承蒙错爱, C.刘辉在给编辑的回信中说:“承蒙错爱,拙 刘辉在给编辑的回信中说 作得以在贵刊发表, 作得以在贵刊发表,文中仅是 ,还望老师多多批 评指正。 评指正。” 小王看到老师如此地盛情挽留 挽留, D. 小王看到老师如此地盛情挽留,便对妻子 咱们还是吧,反正明天回去也不迟。 说:“咱们还是吧,反正明天回去也不迟。” 5.下面语段中划线的成语, 5.下面语段中划线的成语,使用不恰当的一项 下面语段中划线的成语 是() 新落成的美轮美奂( 2008 年 7 月 5 日,新落成的美轮美奂(A)的 市体育馆前,彩旗招展,人声鼎沸( )。备战第 市体育馆前,彩旗招展,人声鼎沸(B)。备战第
十二届省运会的动员大会在这里隆重召开。 十二届省运会的动员大会在这里隆重召开。市体委 张翔主任亲自主持了此次
会议, 张翔主任亲自主持了此次会议,张翔主任首先邀请 分管体育卫生工作的王副市长讲话: 近年来, 分管体育卫生工作的王副市长讲话:“近年来,我 市体育工作取得了史无前例( 的飞跃发展, 市体育工作取得了史无前例(C)的飞跃发展,在 上届省运会上,我市总分排名第二, 上届省运会上,我市总分排名第二,这一历史最好 成绩的取得离不开市委、 成绩的取得离不开市委、市政府的英明领导与鼎力 支持。下面,我们就欢迎王市长作抛砖引玉( 支持。下面,我们就欢迎王市长作抛砖引玉(D) 的重要指示。” 重要指示。 【参考答案】 参考答案】 1.C(狗尾续貂: 1.C(狗尾续貂:比喻拿不好的东西接在好的东 狗尾续貂 西的后面,用在自己的作品,表示谦虚。蓬荜生辉: 西的后面,用在自己的作品,表示谦虚。蓬荜生辉: 表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题 赠的字画等,而使自己非常光荣。不耻下问: 赠的字画等,而使自己非常光荣。不耻下问:指不 以向学问比自己差或职位比自己低的人请教为耻, 以向学问比自己差或职位比自己低的人请教为耻, 用于人,不用于己。鼎力相助:敬辞, 用于人,不用于己。鼎力相助:敬辞,指别人的大 力相助。) 力相助。 2.A(一言九鼎:敬辞。别人说话顶用, 2.A(一言九鼎:敬辞。别人说话顶用,受到大 一言九鼎 家尊重。洗耳恭听:谦辞。 家尊重。洗耳恭听:谦辞。形容恭敬而认真地听人 讲话,多用于请人讲话时说的客气话。无功受禄: 讲话,多用于请人讲话时说的客气话。无功受禄: 没有功劳而得到报酬。敬谢不敏: 恭敬; 没有功劳而得到报酬。敬谢不敏:敬,恭敬;谢, 推辞;不敏,不聪明,没有才能。 推辞;不敏,不聪明,没有才能。指恭敬地表示没 有能力或不能接受,表示推辞做某事的客气话。) 有能力或不能接受,表示推辞做某事的客气话。) 3.A(忝列门墙: 3.A(忝列门墙:忝,表示辱没他人,自己有 表示辱没他人, 愧。表示自己愧在师门。不情之请:客套话,不合 表示自己愧在师门。不情之请:客套话, 情理的请求, 向人求助时称自己的请求。 笨鸟先飞: 情理的请求, 向人求助时称自己的请求。 笨鸟先飞: 表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步。 表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步。敝
帚自珍:一个破扫把,自己也十分珍惜。 帚自珍:一个破扫把,自己也十分珍惜。比喻自己 的东西再不好也值得珍惜。) 的东西再不好也值得珍惜。) 4.A(班门弄斧: 4.A(班门弄斧:班,指古代的巧匠鲁班。在 指古代的巧匠鲁班。 鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。 鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。B. 信笔涂鸦:谦辞,写得不好。C.一孔之见 一孔之见: 信笔涂鸦:谦辞,写得不好。C.一孔之见:比喻狭 隘片面的见解。D.恭敬不如从命:与其态度谦逊有 隘片面的见解。D.恭敬不如从命: 恭敬不如从命 如遵从人家的意见。) 礼,不如遵从人家的意见。) 5.D(抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。 5.D(抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用 抛砖引玉 粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、 粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、 成熟的意见或作品。 成熟的意见或作品。)

1、高抬贵手

读音:[ gāo tái guì shǒu ]旧时恳求人原谅或饶恕的话。意思是您一抬手我就过去了。

造句:我们再三帮他求情,对方才肯高抬贵手,不再计较。

2、不吝赐教

读音:[ bù lìn cì jiào ]吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。

造句:新手一个,刚开始接触兵器,希望各位老师不吝赐教。

3、洗耳恭听

读音:[ xǐ ěr gōng tīng ]洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。

造句:他把身子往我这儿一倾,露出洗耳恭听的样子。

4、敝帚自珍

读音:[ bì zhǒu zì zhēn ]敝:破的,坏的;珍:爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。

造句:如果你连敝帚自珍都做不到那你也应该成不了大事情。

5、敬谢不敏

读音:[ jìng xiè bù mǐn ]谢:推辞;不敏:不聪明,没有才能。 恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。

造句:我实在没有能力来承担这一事务,只好敬谢不敏了。




都不对。这种说什么才疏学浅的,抛砖引玉的只能对自己用,要谦虚啊。
那些好的词是对别人用的,比如他对我鼎力相助啥的

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