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译文：
项羽名籍字羽，秦末时起兵抗秦，三年攻入咸阳打败秦国主力。后来与刘邦争夺天下，战败在垓下项羽年少时，读书没有学成；就放弃（离开）了，学习剑法，又无所成。
项梁对他的这种行为很生气。项羽说:"读书,只能够让我记住姓名而已。学剑法,只能抵挡一人，不值得学。我要学能抵御万人的本领。”
因此项梁开始教项羽兵法。项羽很高兴，但是等到他大概知道其中意思的时候,又不愿意深入学下去（又不愿学完）。
原文：
项羽名籍，字羽，秦末时期起兵反秦，三年入咸阳破秦。后与刘邦争天下而败。籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。
籍曰：“书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜；略知其意，又不肯竟学。
《项羽志大才疏》选自《史记·项羽本纪》，《项羽本纪》是西汉史学家司马迁创作的一篇文言文，出于《史记》中第七卷，是关于楚霸王项羽的本纪，它记录了秦末项羽光辉壮烈的一生。
扩展资料
项羽少年时，项梁教他读书，但他学了没多久就不学了，项梁又教他学剑，没多久又不学了，项梁因此特别生气。
秦始皇到会稽游玩，驾大船渡浙江，项羽与项梁一起观看，项羽对项梁说：“秦始皇是可以被取代的。”项梁赶忙捂住项羽的嘴，说：“你不要胡乱说话，否则会给全族招来祸患。”
项梁因此对项羽另眼相看。项羽身高八尺多，力能扛鼎，才气过人，即使是吴中弟子，也都非常害怕项羽。
秦朝灭亡后，项羽自称霸王，忙於分封诸侯，扶持六国贵族的残余势力，违背了人民要求统一的愿望，造成了混乱割据的局面。他行为残暴，坑杀秦降卒二十万余。
入关后，火烧秦宫，大火三月不息。他烧杀虏掠的暴行，违背了人民的意志，是他战败的根本原因。项羽自恃武功以威慑诸侯，缺乏远见，不争取同盟。又妒贤嫉能，不能用人。
招致众叛亲进，军心涣散。军事上，他缺少战略家的眼光，刚愎自用，不纳页良。以致屡失战机，没有巩固的后方基地，没有充足的粮饷和兵源，虽然屡战屡胜，反而由盛而衰。
相关人物介绍：
项羽（公元前232年―公元前202年），项氏，名籍，字羽，楚国下相（今江苏宿迁）人，楚国名将项燕之孙，军事家。
中国军事思想“兵形势”（兵家四势：兵形势、兵权谋、兵阴阳、兵技巧） 的代表人物，也是以个人武力出众而闻名的7a64e59b9ee7ad94364武将。
李晚芳对其有“羽之神勇，千古无二”的评价。司马迁在《史记》中写到：项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。
项羽早年跟随叔父项梁在吴中（今江苏苏州）起义反秦，项梁阵亡后他率军渡河救赵王歇，于巨鹿之战击破章邯、王离领导的秦军主力。
秦亡后称西楚霸王，定都彭城（今江苏徐州），实行分封制，封灭秦功臣及六国贵族为王。而后汉王刘邦从汉中出兵进攻项羽。
项羽与其展开了历时四年的楚汉战争，期间虽然屡屡大破刘邦，但项羽始终无法有固定的后方补给，粮草殆尽。
又猜疑亚父范增，最后反被刘邦所灭。公元前202年，项羽兵败垓下（今安徽灵璧县南），突围至乌江（今安徽和县乌江镇）边自刎而死。
作者介绍：
司马迁（前145年—约前87年）字子长，左冯诩夏阳（今陕西韩城）人。西汉时期的史学家、文学家，思想家，所著《史记》是中国第一部纪传体通史。
司马迁生活的时代正是汉朝国势强大，经济繁荣，文化兴盛的时候。十岁时，司马迁随父亲至京师长安，得向老博士伏生、大儒孔安国学习。
家学渊源既深，复从名师受业，启发诱导，获益不浅。大约二十岁，司马迁开始外出游历。司马迁三十八岁时，正式做了太史令，有机会阅览汉朝宫廷所藏的一切图书、档案以及各种史料。
后因为李陵辩护，身体和心灵遭受巨大的折磨。他用一生的精力、艰苦的劳动，并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦，拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作——《史记》。
项羽志大才疏
项籍1.少时，学书2.不成，去3.学剑，又不成。项梁怒4.之。籍曰：来“书，足5.以记名姓而已。剑，一人敌，不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜；略知其意，又不肯竟学6.。
（选自《史记·项羽本纪》）
[注释]：
1.项籍：项自羽。项羽名籍，字羽。 2.书：指古书典籍，被项籍曲解为仅仅是识字记名姓。 3.去：抛弃。 4.项梁：项羽的叔父。 5.足：只要，足百够。 6.竟学：学习完成。竟，完毕，最终。成语有“有志者事竟成”，“竟成”即最终能成功。《廉颇蔺相如列传》：“秦王竟酒，终不能加胜于赵。”此指“完毕”。《屈原度列传》：“复之秦，竟死于秦而归葬。”又，“而齐竟怒不救楚，楚大困。”这两个“竟”均解释为“最终”。
翻译：项籍年少时,读书没有成就,去练剑知,又无所成.项梁对他很生气.项籍说:"读书,只是能够让人记住姓名而已.学剑,又只能战胜一个人，不值得学.要学就学能战胜千万人的知识."于是项梁开始教项籍学习兵法,项籍很高兴;但是等到他大概知道其道中意思的时候,又不愿意深入学下去
每次看到这句话我都想笑，说项羽志大才疏是因为他学剑法、兵法都是潜尝即止，史记上说项羽“学书不成,学剑不成”的原意很多文人根本没人弄懂，就把字面意思理解成他三心二意，志大才疏。
那么请问，他学剑不成为何却成为华夏公认的第一猛将？他学文不成却奇谋百出战无不胜，成为历史上一流的军事家？
这是因为我们的举国体制，教育家们不相信这个世界上有无师自通的天才，更不能让大家觉得无需通过刻苦和努力就能达到更胜先贤的高度。
项梁传授少年项羽自己的剑法，可他没想到这个世界有一种绝对的力量可以破除任何花哨技巧；他又想让项羽学习兵法，但他更想不到有一种军事奇才可以通过几句话而概括全文，产生出一套自己独特的见解和理论。
项梁错了，他企图把一个天才教导成一个人才，且看项羽十八岁出道，单枪匹马冲入太守府斩杀近百人取殷通人头扬长而去，巨鹿一战5万楚军将20万秦军击溃，几个月后又迫使20万秦军投降，直接导致大秦灭亡。彭城3万骑兵杀溃刘邦56万大军，东城快战，二十八骑将5千汉军杀败并且斩将夺旗，只损2人，最后在乌江岸上一人一e799bee5baa6e58685e5aeb9361剑斩杀数百汉军，身受重伤十余处依然能与谈笑风生，最后将自己头颅赠与故人。这种人叫做志大才疏？一无所成？
在我看来，项羽的武力与兵法因为太过于简单，简单到让后人无法模仿，所以就被故意扭曲成有勇无谋，韩信在垓下之前曾多次有机会跟项羽一较高下，但是他不敢，就连最后40万汉兵突袭20万楚军十面埋伏将项羽围困垓下时，韩信和张良都清楚知道，项羽是一个每每能险处逢生，创造奇迹的人，只要他缓过一口气来拼死一搏，天下间没有任何一支军队能正面硬汉楚霸王的兵锋。
他的兵法早已失传，但是我相信就算有，也不会教你什么深奥的理论知识，因为他用兵就如同他的武力一样，这么直直地向你最强的地方冲过来，然后你就被击垮了。
我从不相信天命，但对于项羽之死，我宁可承认是上苍的安排，他太过于完美，完美到几乎不像一个人，当一个人能够集合智慧，勇武，权位于一身后依然能有兵戈入库马放南山这样豁达的心胸，还能痴情于挚爱，遵守着道义，这种人，恐怕连苍天也不能容忍，遂将其诛灭。