作者：成语大世界日期：
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一、看拼音，写词语。
kāi záo chuǎi mó xiǒo qi biǎn é luó zi yù hán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、联系句子理解词语。
1、妈妈看中了一件衣服，无论质地、色彩还是款式，都无可挑剔，美中不足的是型号稍小，不太合身。
“不足”指 ；“美”指 。
2、也不知怎么了，小王常常是花费的力气很大，收到的成效很小。要想收到事半功倍的效果，看来他得动动脑子了。
“事半”指 ；“功倍”指 。
三、比较、填空。
全面推进素质教育已经成为学校、家庭和社会的共识。为此，“①为了学生一切 ②一切为了学生 ③为了一切学生”被不少学校作为响亮的口号提出。
这句话中的三个“一切”含义是不同的。如果从“倡导宗旨、面向全体、立足发展的角度来认识，这三个句子正确的排列顺序是 、 、 ”（只写序号）
四、完成下面的几组句子练习。
1、面对有些人总是羡慕别人获得成功，但自己不付诸行动的情况，我们可以用这样一句古话启迪他：
2、同学们取得好成绩，你鼓励他要继续努力，如果用一个成语来表达整个意思，可以是：
；如果用一句诗来表达，可以是：
3、把“花开了”扩写成一句含拟人手法的句子。
4、风从水上走过，留下粼粼波纹； ， ；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？ 花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉； ，
；……啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。
5、例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 ，那快乐就是 ；
如果你是 ，那快乐就是 。
五、完成一组有关“水”的题目。
⒈说起“水”，真是无处不在呀！你瞧，下面的对子、古诗句里都带个“水”字，你能把它们填全吗？
风声雨声涛声，声声入耳； 水 水 水，水水相融。
，秋水共长天一色。
⒉你一定发现了，本学期所学的课文不少都与“水”有关。《我们爱你啊，中国》里写道：“黄山、庐山的 ，长江、黄河的 。”对长江、黄河，你一定十分了解吧？请任选其一作个简单的介绍。（50字左右）
3.《孔子游春》里孔子论“水”的那段文字很耐人寻味，你不妨再回味一番。
水奔流不息，是 一切生灵的乳汁，它好像有德性。水没有一定的形状， ，流必向下 ， ，它好像有情义。水穿山岩， ，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能 ，它好像 ……由此看来，水是真君子啊！ 孔子说这段话的目的是 在你学过的人物中，你认为 是真君子，因为 。
4.小明用水一向不节约，他说：“水有什么稀奇的？地球上多的是！浪费一点不要紧。”关于水资源这方面你懂得不少，还是你给他讲讲道理吧。（50字左右）
六、乱句整理
（ ）就在这春光明媚，花开草长的季节，那些无名的野花也默默无闻的出现了，悄悄地把色彩和芳香送给人们。
（ ）千千万万个普通劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？
（ ）我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。
（ ）在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了。纷纷炫耀自己的姿色
（ ）看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。
（ ）小草也顶破泥土，挺出地面，重伸腰肢，焕发青春。
中国古典诗歌浩如烟海，博大精深，这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。语文教材所以选择了一些优秀的诗篇授于学生，其重要目的是通过这"一枝枝红杏"让学生感受古文化的"满园春色"。笔者近年来尝试一种学古诗的方法，即在一定的情景中运用诗句。这种方式不仅着眼于识记，还兼顾理解、欣赏，更注重于化消极积累为积极运用，大大激发了学生学古诗、用古诗的兴趣。
这里介绍18例，以期抛砖引玉。
（1）"____________________。"是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。"____________________"？大家泪眼相视，情意无限！
（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，"____________________"，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能"____________________"呀！
（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，"____________________"。亲人啊，可知道海外游子的心！
（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是"____________________"。
（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起"____________________" 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有"飞落数来崖，碎玉叹飞花"的奇观。
（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句："____________________"。这落叶虽不是春天的"落红"，却具有"落红"的献身精神，不正像我们的老师冯7a64e4b893e5b19e363？
（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。"____________________" 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（10）"____________________" 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________"时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是"____________________"，于是迅速地解开了这道难题。
（12）老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的"小淘气"。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。"____________________"，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
（13）春雨，古今中外多少人赞美你。"____________________"这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
（14）"____________________"不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，"______________________"。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着："____________________"。
（17）战火连连，兵荒马乱，"望湖楼"酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是"______________________"，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，
（1）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷"福如东海，寿比南山"，可爷爷却叹道："______________________"我赶紧把爷爷的话打住："______________________"。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。"爷爷笑了，摸摸我的头："就你会耍贫嘴！"
参考答案：
1．明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了
2．请君试问东流水，别意与之谁短长
3．横看成岭侧成峰，远近高低各不同
4．何当金络脑，快步踏清秋
5．举头望明月，低头思故乡
6．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
7．飞流直下三千尺，疑是银河落九天
8．落红不是无情物，化作春泥更护花
9．墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来
10．桃红复含宿雨，柳绿更带春烟
11．踏破铁鞋无觅处，山重水复疑无路，柳岸花明又一村
12．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
13．随风潜入夜，润物细无声
14．吹而不寒杨柳风
15．少壮不努力，老大徒伤悲
16．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
17．商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》
18．夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花<BR< p>
还 原（14分）
少年从垃圾箱里拾起那个易拉罐往袋子里一扔的当儿，马上又把手伸了进去，因为他感到这个易拉罐很沉。
当他把易拉罐捡出来在耳朵边摇晃一下时，他听到了世界上最美妙的音乐。哈！一罐硬币！他慌忙跑到僻静的胡同，手哆嗦着把易拉罐里的硬币往外倒…… 不一会儿，脏兮兮的地上就撒满了银白色的硬币，嚯！168枚！一六八，正好谐音“一路发”，好吉利的数字哟！怪不得今天这样好运，16元8角。废品收购站收空易拉罐一角钱一个，这可是要捡168个易拉罐才能卖出的钱数呀！
大豆腐咧！胡同尽头传来吆喝声。少年急忙把硬币一枚枚拾起，然后像什么也没发生似的，吹着口哨走去，可心里头却咚咚地敲鼓。少年自己也不明白，怎么像贼似的？
回到家，少年把易拉罐擦了擦放在床头的窗台上，左看一眼右看一眼，看着看着就生出问题来：这是谁扔的呢？用易拉罐做储蓄罐，肯定也是个家里贫穷的孩子吧！攒168枚硬币，也是拾易拉罐攒的吗？可是，这个孩子为啥要把它扔掉呢？不，不可能是扔掉的。可那又是怎么到垃圾箱里去的呢？少年就这样想了半宿也没得出结论。
第二天早晨，少年到学校见刘江一脸沮丧，问：咋了？刘江摇头不语，少年再问：咋了？刘江叹了口气，还是摇摇头没说出啥来。少年知道刘江家庭困难，昨天老师让每人交5元订书钱，他为这犯难吧？
少年放学回家第一眼往窗台上看，他差点喊起来：那个易拉罐不见啦！于是他奔到厨房问妈妈：易拉罐呢？妈妈说：扔了。
扔了？少年几乎哭起来。扔了，妈妈的语气是那么轻松。
妈，那个易拉罐里可有16元8角钱呐！少年泪水在眼圈里转着喊。妈妈停下手中的活儿，问：你哪儿来的那么多钱？
少年不吭声了，他不知道怎样回答妈妈。哪儿来的？妈妈还问。少年憋了好一会儿才说：捡来的嘛。妈妈再问打哪儿捡来的，少年说在垃圾箱，妈妈说啥也不信。少年辩了几句辩不过妈妈，扭身出了厨房，看窗台空空的，心里也是空空的。
第二天，刘江见了少年就眉飞色舞地说：“我那易拉罐回来了！我从垃圾箱里捡回来的！16元8角一分也没少，真巧！”
“是吗？那，那好哇！”少年没说什么，拍拍刘江的肩膀，吹起口哨走开了。
少年走开了，望望天空很蓝，云朵很白，心里很坦然。
15．文章的主人公是 ，全文是以 为线索安排故事情节的。（2分）
16．按照故事情节的发展，依次找出文中表现少年心理变化的关键语句。（3分）
17．下列句中加点的词写出了少年怎样的心理活动。（3分）
他慌忙跑到僻静的胡同，手哆嗦着把易拉罐里的硬币往外倒。
18．联系全文，说说标题“还原”的深层含义。（3分）
19．你对文中少年的行为是怎么认识和评价的？请点评。（3分）
下面是答案
15.少年.是以少年活动为线索.
16.慌忙 急忙 咚咚地敲鼓 心里空空 坦然.
17.加点词?
18.刘江的易拉罐还原了,少年思想与行动做斗争,表现出少年的美好心灵.
19.我觉得少年捡到易拉罐应该交公,而少年家里贫穷,所以这种行为是可以原谅的.
连什么试卷都没说…… 是要我给你一份试卷，还是你的某一份试卷；如果是你的某一份试卷，那里的六年级期末考试题型还是不完整，至少要说明是那个出版社的，试卷的名字是什么
http://wenku.baidu.com/view/1508a018964bcf84b9d57b40.html
http://wenku.baidu.com/view/4b56b68271fe910ef12df83a.html
http://wenku.baidu.com/view/b9ee696b25c52cc58bd6be93.html
http://wenku.baidu.com/view/e10ca3234b35eefdc8d333e6.html
都附有答案的，你可以去e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d83364看看，因为不知道你是哪种版本的，所以随意挑了几个
1、
陌生→生疏
典范→模范
遭遇→遇到
嘲笑→讥笑
刁难→难为
傲慢→傲气 轻慢 高傲 骄傲 轻视
亲密→亲切，密切，亲近
忧郁→忧伤
2、
享受→吃苦，受苦，受罪，遭罪
3、
悲愤填膺
粉墨登场
井然有序
顶礼膜拜
襟飘带舞
晨钟暮鼓
字正腔圆
销声匿迹
惊恐万分
艰苦卓绝
与世长辞
喜闻乐见
魂牵梦绕
动人心魄
心心相通
4、
描写秋天：西风落叶、金风送爽、橙黄桔绿、一叶知秋、望秋先零
优秀品质：德才兼备、金玉其质、冰魂雪魄、良金美玉、蕙心纨质
戏剧有关：梨园弟子、优孟衣冠、惟妙惟肖、活灵活现
褒义成语：鞠躬尽瘁 浩然正气 堂堂正正 难能可贵 用心良苦 廉洁奉公
贬义成语：自以为是 处心积虑 口是心非 阴险狡诈 鼠目寸光 贼眉鼠眼
5、三八九+四四三+一一六五
2、
勾践
祖逖
匡衡
刘禅
王羲之
荆轲、秦王
诸葛亮、刘备
3、
形容医术高明。（妙手回春、手到病除）
形容终归于好。（握手言和）
形容十分喜爱。（爱不释手）
形容情谊如同兄弟（亲如手足）
4、
人山人海、万人空巷、门庭若市、熙熙攘攘、车水马龙、人来人往、比肩继踵、项背相望、座无虚席、济济一堂、摩肩接踵
5、
安乐窝：泛称安逸的住处。
杯中物：杯子中的东西，指酒。杜甫有诗云：“赖有杯中物，还同海上鸥。”
步后尘：后尘，走路时扬起的尘土，指跟在别人后面追随，模仿。
杵臼交：杵臼，舂东西的木棒与石臼636f70797a64335。后称交友不嫌贫贱。
6、
孙武
关羽
包拯
7、详见这个链接http:///q/misc/8316326.html