作者：成语大世界日期：
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理工科专业有：
1、天文学：是研究宇宙空间天体、宇宙的结构和发展的学科。内容包括天体的构造、性质和运行规律等。主要通过观测天体发射到地球的辐射，发现并测量它们的位置、探索它们的运动规律、研究它们的物理性质、化学组成、内部结构、能量来源及其演化规律。
2、工程：工程是科学和数学的某种应用，通过这一应用，使自然界的物质和能源的特性能够通过各种结构、机器、产品、系统和过程，是以最短的时间和最少的人力、物力做出高效、可靠且对人类有用的东西。将自然科学的理论应用到具体工农业生产部门中形成的各学科的总称。
3、生物学：现代生物学是一个庞大而兼收并蓄的领域，由许多分支和分支学科组成。然而，尽管生物学的范围很广，在它里面有某些一般和统一概念支配一切的学习和研究，把它整合成单一的，和连贯的领域。在总体上，生物认识到细胞作为生命的基本单位，基因作为遗传的基本单元，和进化是推动新物种的合成和创建的引擎。
4、化学：化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。化学内容一般分为生物化学、有机化学、高分子化学、应用化学和化学工程学、物理化学、无机化学等七大类共80项，实际包括了七大分支学科。
5、物理学：物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。普通物理学的主要课程有：高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、固体物理学、结构和物性。理论物理学的主要课程有：数学物理方法、理论力学、热力学与e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad94332统计物理、电动力学、量子力学、计算物理学入门等。
参考资料：理工科-百度百科
1、大学理工科必修的课程都有思想政治理论、外语和高等数学。 2、大学理工科包括的专业很多，各个专业的专业基础课和专业课因专业不同而不同，具体可以查看各个大学本科招生网的专业介绍。
水土一五七。首先这里包括了两个五行，按照上面的五行次第来看，水作为一没有问题，土作为五也没有问题，那么七从何而来？属于哪个五行？如果按照河图变化，7由2变化而来：地二生火，天七成之。那么七是火的成数。在隋萧吉《五行记》中提到过关于纳音数，其中写道：纳音数者，谓人本命所属之音也。音即宫商角徵羽也。纳者，取此音以调姓所属。《乐纬》云，孔子曰，丘吹律定姓，一言得土曰宫，三言得火曰徵，五言得水曰羽，七言得金曰商，九言得木曰角，此并是阳数。凡五行，有生数壮数老数三种，木生数三，壮数八，老数九。火生数二，壮数七，老数三。土生数五，壮数十，老数一。金生数四，壮数九，老数七。水生数一，壮数六，老数五。管辂云，土老数一者，土为万物之主，一切归之，所以一也。三才交而人理具，火之为德，取三才之意，故老数三。水上应五星，下同五藏，故水老数五。金配七曜，故金老数七。木在天为九星，在地为九州，在人为九窍，故木老数九。先生数，次壮数，后老数。纳音论其本命，故以终数言之。此释犹为未尽，夫万物皆禀五常之气，化合而生。物生之后，必至成壮。成壮之后，必有衰老，故有三种义。。。。。。。一言得土者，土以含弘德厚，位高为君，君为民主，主则无二。唱始之言，故数一也。三言得火者，火既主礼，孝敬为先，不敢弃所生之德，故其数三，从木数也。水居阴位，人臣之道。土能制水，如君制臣。纵之则行，壅之则止。水不自专，故从土数五也。金既主义，义是夫妻之道。妻无自专，有从夫之义，火为金夫，故用火数七也。木主仁孝，金能克木，宗庙之象。《式经》云，金为骸骨，木为棺椁，此明金木鬼神之事，以敬事，故木从金数，故数九也。一示君德，二顺父母，三表臣节，四敬从夫，五事鬼神。此则礼义备，而人事毕矣，故纳音数用之。
如果按照上面的描述，我们可以这样分析水土一五七。其中一为土的老数，五为水老数，同时一也可以是水生数，五也可以是土生数，但是这个七还是很神秘？从上面的论述来看，7是火壮数，金老数，按照历史记录《六壬神课金口诀》署明代洞春道人真阳子辑，清代杨守一精阅，钟谷逸士熊大木校正，周敬炫重订，但杨周二人生平失考。所以我就比较难于判断他们是否看过江永的《河洛精蕴》，因为江永在他的书中提出的河图化卦法，应该是他的独创，按照他的方法，坎卦为七居南，坤卦为1居北，坤属土，居北为水地，同理艮卦也属土为6，同样居水地。所以，如果他们看过江永的书，那么7入坎卦可以作为水，另外如果按照先天八卦的序数艮为7，除非这个7代表艮卦，7a686964616fe4b893e5b19e332也代表河图的坎卦。但是这只是我的推论。所以基本上，七还是一个疑问。
2，金木三六九。其中三是木的生数，九是金的成数（壮数），也是木的老数。但是六和金木是什么关系呢？六在地支是巳火，按照卦数，先天坎卦，后天为乾卦，按照丁壬卯酉六，只有从这里才能有些关联，丁壬合木，卯为木，酉为金，但是如果这样三是为什么？
3，火主二四八，其中二为火生数，八为木壮（成）数，而其中四又是金的生数。
综上而述，关于这组五行数的来源，还有待查考。其中应该有什么我们现在还不知道的来源。