成语“一日成才”什么意思?-成语一日成才什么意思

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【不愧下学】犹言不耻下问。
【不愧下学】不耻下问，虚心向地位低的人学习。
【博学多才】学识广博，有多方面的才能。
【博学多识】学问广博，见识丰富。
【博学多闻】博学：广博。学识广博，见闻丰富。
【博学笃志】笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
【婢学夫人】婢女学作夫人，比喻刻意去学，却总不能像。
【博学宏才】博：广博；学：学问；宏：广大；才：才能。学识广博，有多方面的才能。
【不学面墙】指不学无知。
【博学洽闻】博学：广博。学问广博，见识丰富。
【博学审问】博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。
【不学无识】指没有学问，缺乏见识。
【不学无术】学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
【饱学之士】饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
【八砖学士】指懒惰的人。
【长材茂学】指才能高学问大的人。
【才疏学浅】疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
【才学兼优】才能和学问都优秀。
【村学究语】指迂腐浅陋的言辞。
【初学涂鸦】涂鸦：比喻书法拙劣或写作水平不高，涂抹修改的地方很多。形容刚开始研究学问。
【虫鱼之学】指繁琐的考据订正。
【冬烘学究】冬烘：形容懵懂，浅陋。指昏庸浅陋的知识分子。
【斗酒学士】指酒量大的文士或名臣。
【笃实好学】笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
【道山学海】道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
【笃学不倦】笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
【独学寡闻】独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
【笃学好古】笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
【笃信好学】笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
【顿学累功】愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
【钝学累功】钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
【道学先生】指思想、作风特别迂腐的读书人。
【笃志好学】笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
【断织劝学】原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
【菲才寡学】菲：微薄；寡：少。才能小，学识浅。
【负笈游学】笈：书箱；游学：到外地求学。背着书箱，去外地求学。形容不知劳苦的求知态度。
【肤浅末学】肤浅：浅薄；末学：学无根底。指学识浅薄。
【高才博学】高才：才能杰出；博学：学识渊博。才能高超，学识渊博。
【高才大学】高才：才能杰出；大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。
【高才绝学】①犹言才学高超。②指才学高超的人。
【高才硕学】高才：才能杰出；硕学：学识渊博。才能高超，学识渊博。
【孤学坠绪】将要失传的学问典籍。
【高斋学士】南朝梁庾肩吾等十人的别号。
【邯郸学步】邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
【宏儒硕学】指学问渊博的人。
【鸿儒硕学】鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
【后生晚学】指年纪轻、资历浅的人。也用作在前辈面前的自谦之词。
【好学不倦】喜欢学习，不知疲倦。
【好学不厌】好：喜爱；厌：厌倦。爱好学习，从不厌倦。
【好学深思】喜欢学习，勤于思考。
【家传之学】学：学业。家中世代相传的学业或知识。
【江海之学】比喻学识渊博。
【钜儒宿学】钜：通“巨”，很大；宿：老成。指学识渊博，学术上有权威的人士。
【记问之学】只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
【钜学鸿生】学识渊博的人。
【巨学鸿生】巨：大；鸿：通“洪”，大；生：读书人。比喻学识渊博的人。
【教学相长】教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
【家学渊源】家学：家中世代相传的学问；渊源：原指水源，比喻事情的本源。家世学问的传授有根源。
【绩学之士】指学问渊博的人；学者。
【家言邪学】家言：一家之言，私家之言；邪学：有偏颇的学说。指私家偏执、片面的学说。
【困而不学】困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
【困而学之】困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
【口耳之学】指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
【困勉下学】指克服困难才能求得知识。
【款学寡闻】形容学问浅、见识少。
【苦学力文】力：努力；文：着文。用功学习，努力写作。
【敏而好学】敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。
【美锦学制】制：剪裁。把好绸缎用来学剪裁。比喻把官职交给才能低下的人。
【卖弄才学】指故意显示自己有文化水平
【卖弄学问】指故意显示自己有文化水平。
【末学肤受】指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。
【末学后进】学识肤浅的晚辈。
【末学陋识】末学：学无根底；陋识：学识肤浅。指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。
【临池学书】临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。
【难素之学】难：《难经》；素：《素问》。原指研究《难经》和《素问》。后用作医书的代称。
【隶首之学】指算术，算学。参见“隶首”。
【力学不倦】力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
【力学笃行】力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
【贫不学俭】指穷人不必学俭而不得不俭。
【品学兼优】兼：都。思想品德和学业都很优秀。
【诠才末学】低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
【勤工俭学】利用学习以外的时间参加劳动e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad94331，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。
【青藜学士】指博学之士。
【青钱学士】以之誉称才学之士。
【曲学阿世】歪曲自己的学术，以投世俗之好。
【曲学多辨】曲学：知识不广泛且头脑顽固的人；辨：通“辩”，争论。比喻学识浅薄的人喜欢毫无意义的争辩。
【勤学好问】勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
【曲学诐行】做学问不入正道，行为奸邪不正。
【勤学苦练】认真学习，刻苦训练。
【恃才不学】恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心学习。
【上当学乖】吃过亏下次就不会上当。
【市民文学】封建社会后期，适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事，反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。
【莘莘学子】莘莘：众多的样子。众多的学生。
【宿学旧儒】指老成博学的读书人。
【硕学通儒】儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
【通才硕学】学识通达渊博的人。
【通儒硕学】犹言通儒达士。指知识渊博、明智达理的学者。
【调嘴学舌】调嘴：耍嘴皮。指背地里说人闲话，搬弄是非。
【文江学海】比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
【枉辔学步】比喻错误地模仿别人。同“邯郸学步”。
【文人学士】泛指文人、文士。
【晚生后学】泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
【晚生末学】指书生的自谦。
【梧鼠学技】形容在学习中贪多而学得不精。
【枉学屠龙】枉：徒然，白白地；屠：杀。白白学习了杀龙的技术。比喻徒然学习毫无实用价值的技术。
【文宗学府】文章的宗伯，学问的渊府。比喻学问渊博的人。
【学步邯郸】学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
【学不躐等】躐：逾越。学习要由易到难，循序渐进，不能越级而进。
【学不沾洽】沾洽：原指雨水沾足，这里指渊博。指学识不够渊博。
【学而不厌】厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
【形而上学】用孤立静止片面的观点看世界。
【学富才高】学识渊博，才能高强。
【学非所用】所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。
【学富五车】五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
【学贯古今】贯：通。学识渊博，通晓古今知识。
【学贯天人】天人：天道与人世，自然与社会。有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
【学贵有恒】学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。
【学贯中西】形容学问贯通了中国和西方的种种知识。
【学海波澜】比喻学识渊博的人驰骋于文坛。
【学海无边】学问的海洋没有边际。指对知识的学习和研究，永远没有完结的时候。
【学海无涯】学海：知识。学问的海洋无边无际。
【学究天人】有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
【学际天人】天人：天道与人世，自然与社会。有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
【学老于年】指青年人的博学。
【效颦学步】比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作“东施效颦”、“邯郸学步”。
【学浅才疏】才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。
【学如不及】学习好像追赶什么，总怕赶不上。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
【学如穿井】穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
【学如登山】学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
【学疏才浅】才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。同“学浅才疏”。
【学书学剑】学文练武。
【学识渊博】指学识深而且广。
【学无常师】求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
【学问思辨】指做学问必须广泛的学习、反复地推敲、缜密地思考、明晰地分辨。
【学无师承】学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
【学无所遗】遗：遗漏。形容学识渊博，无所不晓。
【学无止境】指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
【西学东渐】渐：流入；东渐：原指河水东流入海，引申为向东方流传。西方的自然科学和社会科学向东方流传。
【下学上达】指学习人情事理，进而认识自然的法则。
【修学务早】修学：研习学问；务：必须。学习知识必须趁年少进行
【斆学相长】谓教与学相互促进。参见“教学相长”。
【学行修明】修明：昌明。学问和品行都很出色。
【新学小生】指治学时间不长，见闻浅陋、经验不足的后生晚辈。
【学优才赡】赡：富足。学问好，又有才气。
【学优而仕】优：有馀力，学习了还有馀力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
【学业有成】学业有成就。
【学有专长】指具有专门的知识、技能。
【学优则仕】优：有馀力，学习了还有馀力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
【学以致用】为了实际应用而学习。
【用非所学】所用的不是所学的。指学用不一致。
【一家之学】自成一家的学派。
【贻误后学】后学：后来的学习者。错误遗留下去，使后来学习的人受到不好的影响。
【鹦鹉学舌】鹦鹉学人说话。比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。
【鹦鹉学语】鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
【淫学流说】淫：浮华。指不合正道的邪说或没有根据的言论。
【以学愈愚】指用学习改变愚昧的秉性。
【幼学壮行】幼时勤于学习，壮年施展报负。
【牙牙学语】牙牙：象声词，摹拟婴儿学说话的声音。形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
【哑哑学语】形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情
【呀呀学语】呀呀：象声词，摹拟婴儿学说话的声音。形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
【真才实学】真正的才能和学识。
【折节向学】折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
【知物由学】由：通过。要了解事物就必须通过认真的学习。
【自学成才】靠自学而成为有用的人才。
【种学绩文】种：栽种，引申为培养。培养学识，积累文才
【杂学旁收】杂：多种多样的；旁：广泛。广泛地学习，多方面地积累知识。
【敩学相长】指教与学相互促进。
【种学织文】种：栽种，引申为培养。培养学识，积累文才

一天就能成为有才能的人。

冰栋三尺，非一日之寒。
有人一日成名，但是不可能一日成才。
毕竟，百成名在台上十分钟，台下是十年的用功。
一鸣惊度人的前提是你本身已经有很娴熟、精益、出彩的水平能力。

　　百茁壮成长

　度　zhuó zhuàng chéng zhǎng

　　【解释】健康地成长。

　　【出处】冰心《悼念廖公》：“象征中日友好的山樱花树，已经在中国的土地上问茁壮成长了！”

　　【结构】偏正式

　　【用法】作谓语、定语；答用于书面语

　　【反义词】奄奄一息

　　【例句】看到内下一代健康活泼地～，为人容父母者无不感到十分欣慰。

　　【英译】thrive

一日千里 原形容马跑得很快。后比喻进展极快。
一日三秋 三秋：三个季度。意思是一天不见面，就象过了三个季度。比喻分别时间虽短，却觉得很长。形容思念殷切。
一日三省copy 每天多次地自我反省。
一日万机 一天要处理成千上万件事（用在国家领导人）。
一日万里 比喻行动非常迅速。
一日之长 表示判断或处理事情有相当能力。
一日之长 年龄大或资格老的自谦说法。
一日之雅 雅：交往。指短暂的交往。指交情不深。
有朝一日 将来有那么一天。百
做一日和尚撞一天钟 俗语。比喻遇事敷衍，得过且过。
千载一日 犹千载一时。一千年才有这么一个时机。形容机度会极其难得。
千日打柴一日烧 比喻持久奋斗而一旦成功。也比喻平时积攒，一朝花费。同“千日斫柴一日烧”。