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相：辅佐。译文：又身兼辅助天子的重任。
基本字义：
1、容貌，样子：～貌。照～。凶～。可怜～。
2、物体的外观：月～。金～。
3、察看，判断：～面。～术（指观察相貌，预言命运好坏的方术）。
4、辅助，亦指辅佐的人，古代特指最高的官：辅～。宰～。首～。
5、某些国家的官名，相当于中央政府的部长。
6、交流电路中的一个组成部分。
7、同一物质的某种物理、化学状态：～态。水蒸气、水、冰是三个～。
8、作正弦变化的物理量，在某一时刻（或某一位置）的状态可用一个数值来确定，这种数值称“相位”。亦称“相角”。
9、姓。
组词如下：
相对、e5a48de588b6e799bee5baa6e997aee7ad94334相合、相爱、相知、相连、相同、互相、相互、相比、相信、相遇、相继、相距、相似、相若、亮相、自相、相扑、相中、月相、相好、竞相、相投、照相、相应、露相、相商、假相、看相、相片、
扩展资料
字形演变
字源解说
文言版《说文解字》：相，省视也。从目从木。《易》曰：“地可观者，莫可观於木。”《诗》曰：“相鼠有皮。”
白话版《说文解字》：相，察看。字形采用“目、木”会义。《易经》上说：“地上最容易远眺观察的位置，莫过于在树上。”《诗经》上有诗句唱道：“注意看，鼠有多厚的皮！”
组词解释：
1、相对：面对面；相向。
茅盾 《色盲》五：“不敢冒昧，不好意思冒昧：这是他和可爱的女子相对时常常感得的本能上的拘束。”
2、相合：彼此一致；相符。
沈从文 《从文自传·辛亥革命的一课》：“听说衙门口有那么多人头，还有一大串人耳朵，正与我爸爸平时为我说到的杀长毛的故事相合。”
3、相爱：互相亲爱、友好。
巴金 《灭亡》第九章：“她相信人应该彼此相爱，互助地、和平地生活着。”
4、相知：互相了解，知心。
《人民日报》1983.2.7：“人往往总有一两个和自己比较亲近、相知又最深的人。”
5、相连：互相连接；彼此关联。
【原文】
成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子勿以鲁国骄士。吾文王之e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb9334子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕，守之以恭者，荣。土地广大，守之以俭者，安。禄位尊盛，守之以卑者，贵。人众兵强，守之以畏者，胜。聪明睿智，守之以愚者，哲。博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”
【译文】
周成王将鲁地封给周公之子伯禽。周公告诫儿子说：“去了以后，你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢，轻视人才。我是文王的儿子，武王的弟弟，成王的叔叔，又身兼辅助皇上的重任，我在天下的地位也不能算轻贱的了。可是，一次沐浴，要多次停下来，握着自己已散的头发，接待宾客。吃一顿饭，要多次停下来，惟恐因怠慢而失去人才。我听说，用恭敬的态度来保有宽以待人的品行，就会得到荣耀；用节俭来保有广大的土地，必定会有安定；用谦卑来保有显赫的官职，就能得到高贵；用警备之心来统御众多的人口、庞大的军队就意味着胜利；用愚笨来保有聪明睿智，就是明智；用浅陋来保有渊博，也是一种聪明。这六点都是谦虚谨慎的美德。即使是天子，之所以拥有天下，是因为遵从了这些品德。不谦虚谨慎从而失去天下，进而导致自己身亡，桀纣就是这样的下场。（你）能不谦虚谨慎吗？”
【相关问题】
1.读了全文，你认为文中哪句话是周公劝诫儿子最关键的内容？并用现代汉语说说这句话的意思。
答：德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智.夫此六者,皆谦德也.
译：用恭敬的态度来保有宽以待人的品行，就会得到荣耀；用节俭来保有广大的土地，必定会有安定；用卑谦来保有显赫的官职，这就是高贵；用警备之心来保有人口众多，兵强马壮,就意味着胜利；用愚笨来保有聪明睿智，就是明智，用浅陋来保有渊博，也是一种聪明。这六点都是谦虚谨慎的美德。
2.文中，周公以“————————，—————————”（用原文填空）来形容自己的勤奋辅君，以此来教育儿子要以谦恭态度来治国安邦。
答：一沐三握发，一饭三吐哺
3.文中周公告诫儿子立国的道理，你从中看出周公具有怎样的品德？
答：谦虚谨慎，善于汲取人才。
4.周公所说的“夫此六者，皆谦德也”，你认为是不是一定要做到这“六者”才算是谦虚谨慎呢？谈谈你的看法。
答:我认为必须要做到这六点,因为只有用恭敬的态度,节俭,卑谦,警备之心,明智,渊博才能算是涵盖了谦虚谨慎的品德.真正做到这六点,可称为真正的谦虚谨慎.
5.周公告诫儿子伯禽的中心内容是？
周公告诫儿子伯禽的中心内容是： 贵为君王者，更应该谦虚谨慎，戒骄戒躁，乃至精神内敛，重才不露，大智大愚。
6.本文的论证方法:正反论证的方法,增强说服力。
7.本文论点:往矣，子勿以鲁国骄士。即告诫儿子不要怠慢，轻视人才。
“博闻强记” 闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。 “又相天子”中的“相”指：辅佐