作者：成语大世界日期：
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同甘共苦、风雨同舟、患难与共、同病相怜、惺惺相惜
一、同甘共苦
白话释义：共同享受幸福，共同担当艰苦。
朝代：战国时期
作者：刘向
出处：《战国策·燕策一》:“燕王吊死问生，与百姓同其甘苦。”
翻译：燕王吊祭死者，慰问生者，与老百姓共同享受幸福，共同担当艰苦。
二、风雨同舟
白话释义：在大风雨 里同坐一条船。比喻在艰难困苦的条件下，互相帮助，齐心协力，战胜困难
朝代：春秋
作者：孙武
出处：《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也；当其同舟而济；遇风；其相救如也；左右手。”
翻译：吴国人和越国人是相互厌恶的；当他们同船渡河；遇风之后，他们却像左右手一样互相救助。
三、患难与共
白话释义：同心协力，共同承担危险和困难。
朝代：汉
作者：司马迁
出处：·《史记·越王勾践世家》：“越王为人长颈鸟喙；可与共患难。
翻译：越王为人脖子长鸟嘴；可与他共患难。
四、同病相怜
白话释义：比喻有同样不幸遭遇的人互相同情。
朝代：汉
作者：赵晔
出处：《吴越春秋》卷四：“同病相怜” 怜：怜惜，同情。
翻译：同样不幸遭遇的人互相同情。
五、惺惺相惜
白话释义：性格、志趣、境遇相同的人互相爱护e68a84e8a2ade79fa5e98193363、同情、支持。
朝代：元
作者：王实甫
出处：·《西厢记》：“方信道惺惺的自古惜惺惺。”
翻译：方信道惺惺的互相爱护、同情、支持
风雨同舟、同心协力、万众一心、众志成城、相辅相成
一、风雨同舟
白话释义：在大风雨里同坐一条船
朝代：春秋
作者：孙武
出处：《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟共济，遇风，其相救也如左右手。”
翻译：吴国人和越国人互相厌恶,（当他们同船渡河的时候,遇到风浪,他们互相救助就如同左右手那样.
二、同心协力
白话释义：心往一处想，劲往一处使。
朝代：汉
作者：贾谊
出处：《过秦论》：“且天下尝同心并力攻秦矣，然困于险阻而不能进者，岂勇力智慧不足哉？”
翻译：
三、万众一心
白话释义：千万人一条心。形容团结一致。
朝代：近代
作者：蔡东藩、许廑父
出处：《民国通俗演义》第108回：万众一心，同声呼吁，力抗汉奸，唤醒政府。
四、众志成城
白话释义：也说众心成城。万众一心，像坚固的城堡一样不可摧毁
朝代：近代
作者：蔡东藩、许廑父
出处：《民国通俗演义》第八十八回：段祺瑞既得e5a48de588b6e799bee5baa6e997aee7ad94362国务员同情，便以为众志成城，正可一战。
五、相辅相成
白话释义：指两件事物互相补充，互相配合，缺一不可。
朝代：明
作者：张岱
出处：《历书眼序》：“诹日者与推命者必相辅而行；而后二者之说始得无蔽。”
翻译：择日与推命必须互相配合使用，这样两者的解释（结果）才能够没有缺漏。
【百家争鸣】：指各种学术流派的自由争论互相批评。也指不同意见的争论。百家，这种观点的zd人或各种学术派别。鸣，发表见解。
【教专学相长】：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
【切瑳琢磨】：比喻学习或研究问属题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。
【切磋琢磨】：将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。