作者：成语大世界日期：
返回目录：成语造句
《全日制义务教育语文课zhidao程标准》规定了7—9年级古文背诵篇目16篇，它们是：
1、孔子语录
2、鱼我所欲也
3、生于忧患，死于安乐
4、曹刿论战
5、邹忌讽齐王纳谏
6、出师表
7、桃花源记
8、三峡
9、杂说（四）专
10、陋室铭
11、小石潭记
12、岳阳楼记
13、醉翁亭记
14、爱莲说
15、记承天寺夜游
16、送东阳马生属序（节选）
支持一下～谢拉
加油！
出师表课下注释
(1)先帝：指刘备。因刘备此时已死，故称先帝。创：开创，创立。 业：统一中国的大业。未半：没有完成一半。（未：没有）
(2)中道：犹言半路。崩殂(cú)：死。崩，古时指皇帝死亡。殂，死亡。
(3)今：现在。益州疲弊：指蜀汉贫苦穷乏，处境艰难。益州，今四川省一带，这里指蜀汉政权。疲弊，人力缺乏，物力缺无，民生凋敝。三分：天下分为孙权，曹操，刘备三大势力。
(4)此：这。诚：的确，实在。之：的。秋：这里是“时”的意思。
(5)然：然而。侍卫之臣：宫廷里守卫（您）的臣子.侍，侍奉。卫，护卫。懈：松懈，懈怠。于：在。内：皇宫中。
(6)忘身：奋不顾身。
(7)盖：连词，表推断原因。（可以翻译为，大概 原来是。）追：追念殊遇：优待，厚遇。
(8)诚：的确，确实 宜，应该。开张圣听：扩大圣明的听闻。意思是要后主广泛听取别人的意见。开张，扩大，与下文“塞”相对。
(9)光：发扬光大。遗德：留下的美德。
(10)恢弘：发扬扩大。恢，大。弘，大,宽。这里是动词，也做“恢宏”。
(11)妄自菲薄：过分随便看轻自己。妄，过分。菲薄，微薄，轻视有志之士，有抱负的文臣武将。气，志气。之，的
(12)引喻失义：讲话不恰当。引喻，称引、譬喻。喻:比如. 义:适宜、恰当 违背大义。以，以至，从而。塞，阻塞。谏，劝谏。路，言路。
(13)宫：指皇宫。府：指朝廷（老版书、易中天品三国中解释为“相府”）。
(14)陟(zhì)：提升。罚：惩罚。臧（zāng）：好。否(pǐ）：坏。臧否(pǐ)：善恶。这里作为动词，意：奖励好的惩罚坏的。陟罚臧否，不宜异同:奖惩功过、好坏，不应该只因在宫中或在府中而不同。
(15)异同：偏义词，偏义于异。
(16)作奸犯科：做奸邪事情，触犯科条法令。作奸，做了奸邪的事情。科，科条，法令。及，以及。为，做。
(17)宜付有司论其刑赏：应交给主管官吏，判定他们受罚或者受赏。有司，职有专司，就是专门管理某种事情的官。刑，罚。
(18)昭：显示，表明。平：公平，明：严明。理：治。
(19)偏私：偏袒，有私心。
(20)内外异法：宫内和朝廷刑赏之法不同。内外：指朝廷内外。异法：刑赏之法不同。这几句话，据《三国志•蜀志•董允传》可能是指刘禅偏袒宦官黄皓讲的。
(21)侍中、侍郎：都是官名，皇帝的亲臣。郭攸之：南阳人，7a64e4b893e5b19e361当时任刘禅的侍中。费祎(yī)：字文伟，江夏人，刘备时任太子舍人，刘禅继位后，任费门侍郎，后升为侍中。董允：字休昭，南郡枝江人，刘备时为太子舍人，刘禅继位，升任黄门侍郎，诸葛亮出师时又提升为侍中。
(22)志：志向，虑：思想，心思。忠纯：忠诚无二。
(23)简：同“拣”挑选。拔：提升。遗（wèi）：给予。
(24)悉以咨之：都拿来问问他们。悉：全部。咨(zī)之：征求郭攸之等人的意见。咨，询问，征求意见。之，指郭攸之等人。
(25)必能裨补阙漏：一定能够弥补缺点和疏漏之处。裨(bì)：补。阙:通“缺” 缺点，疏漏。.
(26)有所广益：增益实效。广益：增益。
(27)向宠：三国襄阳宜城人，刘备时任牙门将，刘禅继位，被封为都亭侯，后任中部督。
(28)性行淑均：性情品德善良平正。淑，善。均，平。
(29)晓畅：明达，通晓了解。
(30)试用于昔日：据《三国志•蜀志•向朗传》记载，章武二年(公元222年)刘备在秭归一带被东吴军队击败，而向宠的部队损失却甚少，“试用于昔日”指当此。
(31)督：武职，向宠曾为中部督。
(32)营：军营、军队。
(33)行(háng)阵：指部队。陈，“阵”的古字。
(34)优劣得所：好的差的各得其所。
(35)先汉：前汉，即西汉。所以: ......的原因
(36)后汉：东汉。倾颓：倾覆，灭亡，衰败。
(37)痛恨：痛惜，遗憾。
桓、灵：东汉末年的桓帝和灵帝。他们都因信任贪官，而加深了政治的腐败。
(38)侍中：指郭攸之、费祎、董允等人。尚书：这里指陈震，南阳人，公元二二五年(建兴3年)任尚书，后升为尚书令。长（zhang shi)史：这里指张裔，成都人，刘备时曾任巴湘乡人，当时任参军。诸葛亮出驻汉中，留下蒋琬、张裔统管丞相府事，后又暗中上奏给刘禅：“臣若不幸，后事宜以付琬”。
(39)死节：为国而死的气节，能够以死报国。
(40)隆：兴盛。计日：计算着天数，指时日不远。计：计算。
(41)布衣：平民。
(42)躬：亲自，耕：耕种。南阳：指隆中，在湖北省襄阳城西。当时隆中属南阳郡管辖。苟：姑且。全：保全。
(43)闻达：显达扬名。诸侯：这里指当时割据一方的军阀。
(44)卑鄙：地位、身份低微，见识浅陋。卑，身份低下。鄙，见识短浅。与今义不同。
(45)猥(wěi)：辱，这里有降低身份的意思。枉屈：枉驾屈就。诸葛亮认为刘备三顾茅庐去请他，对刘备来说是屈辱，自己不该受到刘备亲自登门拜请的待遇。这是一种客气的说法。
(46)三顾臣于草庐之中：“三顾”即指此事。 顾，看，拜见。
(47)感激:有所感而情绪激动（苏教） 许：答应，许诺。 驱驰：指奔走效力。
(48)后值倾覆：以后遇到危难。建安十三年(公元208年)刘备在当阳长坂坡被曹操打败，退至夏口，派诸葛亮去联结孙权，共同抵抗曹操。本句，连同下句即指此事。
(49)尔来：从那时以来。即从刘备三顾茅庐到诸葛亮出师北伐以来。
(50)大事：指章武三年(公元223年)刘备临终前嘱托诸葛亮辅佐刘禅，复兴汉室，统一中国的大事。
(51)夙夜：日日夜夜。夙，清晨。 效:实现
(52)五月渡泸：建兴元年(公元223年)云南少数民族的上层统治者发动叛乱，建兴三年(公元225年)诸葛亮率师南征，五月渡泸水，秋天平定了这次叛乱，下句“南方已定”即指此。泸，泸水，即金沙江。
(53)不毛：不长草木，此指不长草木的荒凉地区。毛，(长)草苗。
(54)奖率：激励率领，奖励统帅。三军：古代诸侯国的军队分上、中、下三军，三军即全军。
(55)庶:希望。竭：竭尽。驽（nú）钝：比喻自己的低劣的才能。驽（nú），劣马，走不快的马，指才能低劣。钝，刀刃不锋利，指头脑不灵活，做事迟钝。
(56)攘(rǎng)除：排除，铲除。奸凶：奸邪凶恶的敌人，此指曹魏政权。所以:用来(通过那样的途径来....)
(57)旧都：指东汉都城洛阳或西汉都城长安。
(58)斟酌：商讨,考虑。 损益:增减,兴办
(59)托臣以讨贼兴复之效：把讨伐曹魏复兴汉室的任务交给我。托，委托，交给。效，重任。
(60)不效则治臣之罪：不能完成就治我的罪。效，成效。
(61)慢：怠慢，疏忽。
(62)彰：表明,显扬。 咎：过失。
(63)咨诹(zōu)善道：征求好的建议。诹(zōu)，询问。
(64)察纳：考察采纳。
(65)雅言：正确的进言。
(66)深追；深切地追念。遗诏：皇帝在临终时所发的诏令。刘备临死时曾对刘禅说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”。
(67)临表涕零：面对着《表》落泪。涕零，落泪。
(68)先帝遗诏：刘备给后主的遗诏，见《三国志·蜀志·先主传》，诏中说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”
1、 节选自《宋学士文集》，宋濂，字景濂，号潜溪，浦江（浙江义乌）人。明初文学家。生，长辈对晚辈的称呼。序，文体名，这是一篇赠序。
2、 致：得到。
3、 假借：借。
4、 弗之怠：即弗怠之，不懈怠，不放松读书。弗，不。之，指代抄书。
5、 走：跑。
6、 稍逾约：超过约定的期限。稍，稍微。
7、 以是：因此。
8、 既加冠（ ）益慕圣贤之道：加冠之后，指已成年。古时男子二十岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。益，更加。慕，仰慕，倾慕。
9、 又患无硕师名人与游，尝趋百里外 患：担心。硕师：学问渊博的老师。硕，大。尝，曾经。
10、从乡之先达执经叩问：拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。叩，请教。
11、德隆望尊：道德声望高。
12、稍降辞色：把言辞放委婉些，把脸色放温和些。辞色，言语和脸色。
13、援疑质理：提出疑难，询问道理。援，引，提出。质，询问。
14、俯身倾耳以请：弯下身子，侧着耳朵请教（表示尊敬而专心）。
15、叱（ ）咄（ ）：训斥，呵责。
16、至：周到。
17、俟（ ）：等待。
三峡
七百里：约合现在的二百公里
自：在。三峡：指长江上游的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。
略无：完全没有。阙：通“缺”，空缺。
嶂(zhàng)：直立像屏障的山峰。
自：如果。非：不是。
亭午:正午。夜分：半夜。
曦(xī)：早晨的阳光。这里指太阳
至于：到。
夏水襄陵：夏天水漫上山陵。襄，上。陵，大的土山，这里泛指山陵。
沿：顺流而下。溯，逆流而上。
或:有。王命：皇帝个命令。宣：宣布，传播。
朝发白帝：早上从白帝城出发。白帝：城名，在今重庆市奉节县东。
江陵：今湖北荆州市。
奔：奔驰的快马。御风：驾着风。
不以：不如。疾：快。
素湍绿潭：白色的急流，绿色的深水。
回清倒影：回旋着清波，映出了(山石林木的）倒影。
绝巘(yǎn):极高的山峰。巘，山峰。
悬泉：从山崖上流下来的好像悬挂着的泉水。漱，冲荡。
清荣峻茂：江水清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂盛。
良：实在,的确。
晴初霜旦：秋雨初晴，降霜的早晨。
属(zhǔ)：连续。引：延长。
凄异：凄凉怪异。
哀转(zhuàn）久绝：悲哀婉转，过了很久才消失。
巴东：古郡名，辖境在今重庆市东部。
沾：打湿。
4记承天寺夜游
选自《苏轼文集》。苏轼（1037-1101，宋代文学家。字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人。承天寺，故址在今湖北黄冈南。
1、[元丰六年]公元1083年.元丰.宋神宗年号
2、[念无与为乐者]想到没有和我游乐的人。念,想。与为乐者，共同游乐的人。
3、[张怀民]名梦得，字怀民，清河（今河北清河）人，元丰六年也被贬到黄州，寄居承天寺。
4、[相与步于中庭]一同走到庭院中。相与，一同，共同。
5、[如积水空明]好像积水清澈透明。这里是形容月光充满了庭院。
6、[藻荇]泛指水草。藻，水草总称。荇，一种多年生水草。
7、[盖]表示推测。
8、[闲人]苏轼这是被贬为黄州团练副使，有名无实，所以自称“闲人”。
5桃花源记
1)陶渊明：名潜，字元亮，东晋著名的诗人。
(2)太元：晋孝武帝年号。
(3)武陵：晋郡名，治所在今湖南常德。
(4)缘：循，沿着。
(5)落英：落花，一说初开的花。
（6）异：诧异。
(7)尽：尽头。
(8)才：仅。
(9)俨然：整齐的样子。
(10)属：类。
(11)阡陌交通：田间小路交错相通。南北小路叫阡，东西小路叫陌。
(12)悉：尽，全。
(13)黄发：指老人。
(14)垂髫(tiáo)：指儿童。髫，古代小孩的垂发。
(15)要：通“邀”。
(16)咸：都。讯：消息。
(17)邑人：同乡
(18)绝境：与世隔绝的地方。
(19)间隔：隔离。
(20)乃：竟然。
(21)无论：不要说、更不必说。
(22)延：邀请。
(23)扶：沿着、顺着。
(24)向：原先。
(25)处处志之，志：名词作动词，做标记。
(26)郡下：指武陵郡城下。
(27)寻向所志，志：标记
(28)诣：到。特指到尊长那里去。
(29)刘子骥：名驎（lín)之,《晋书.隐逸传》里说他“好游山泽”。
(30)规：计划。
(31)未果：没有成为事实。
(32)寻：随即，不久。
(33)问津：问路，访求。津，渡口。
(34)遂：终于
6曹刿论战
① 选自《左传·庄公十年》。标题是编者加的。《左传》，旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编，是一部史学名著和文学名著。本文所写的战争是齐鲁之间的一次战争，因战场在长勺，故又称“长勺之战”。②十年：鲁庄公十年（前684）。③我：《左传》是据鲁史写的，所以称鲁国为“我”。④公：指鲁庄公。⑤肉食者：这里指居高位、享厚禄的人。⑥间：（jiàn）参与。⑦鄙：鄙陋。这里指目光短浅。⑧何以战：就是“以何战”，凭借什么作战？以，凭、靠。⑨衣食所安，弗敢专也：衣食这类养生的东西，不敢独自享受。安，有“养”的意思。弗，不。专，个人专有。⑩必以分人：就是“必以之分人”，一定把它分给别人。(11)对：回答。(12)徧：通“遍”，遍及，普遍。(13)牺牲玉帛(bó)：古代祭祀用的祭品。牺牲，指猪、牛、羊等。帛，丝织品。(14)加：虚报。(15)信：实情。(16)小信未孚(fú)：（这只是）小信用，未能让神灵信服。孚，为人所信服。(17)福：赐福，保佑。(18)狱：案件。(19)虽：即使。(20)察：明察。(21) 情：（以）实情判断。(22)忠之属也：（这是）尽了职分的事情。忠，尽力做好分内的事。(23)可以一战：可以之一战，可凭借这个条件打仗。(24)战则请从：（如果）作战，就请允许（我）跟随着去。
公与之乘①。战于长勺。公将鼓②之，刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩③。公将驰④之。刿曰：“未可。”下视其辙⑤，登轼⑥而望之，曰：“可矣。”遂逐⑦齐师。
①公与之乘：鲁庄公和他共坐一辆战车。之，指曹刿。②鼓：击鼓进军。古代作战，击鼓命令进军。下文的“三鼓”，就是三次击鼓命令军队出击。③ 败绩：大败。④驰：驱车（追赶）。⑤辙（zhé）车轮轧出的痕迹。⑥登轼：登上车前的横木。轼，古代车子前边的横木。⑦ 逐：追赶、追击。
既克①，公问其故②。对曰：“夫战，勇气也③。一鼓作气④，再⑤而衰，三而竭。彼竭我盈⑥，故克之。夫大国，难测⑦也，惧有伏⑧焉。吾视其辙乱，望其旗靡⑨，故逐之。”
①既克：战胜齐军后。既，已经。②故：原因，缘故。③夫（fú）战，勇气也：作战，要靠勇气。夫，发语词，议论或说明时，用在句子开头，没有实在意义。④一鼓作气：第一次击鼓能够振作士气。作，振作。⑤再：第二次。⑥盈：充满。这里指士气正旺盛。⑦测：推测，估计。⑧伏：埋伏。⑨靡（mǐ）：倒下。
7邹忌讽齐王纳谏
（1）本文选自西汉《战国策.齐策一》，题目是后加的。《战国策》是战国时期各种史料的汇编，原作者不详，西汉刘向编订为三十三篇，反映了战国时期各国的政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌，着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。邹忌：《史记》作邹忌，战国时齐人，善鼓琴，有辩才。齐桓公时就任大臣，威王时为相，封于下邳（今江苏邳县西南），号成侯。后又事宣王。讽：讽喻，指下级对上级以委婉曲折的言语进行规劝。纳：接受。谏（jiàn）：规劝。
(2)修：指身高。八尺：战国时各国尺度不一，从出土文物推算，每尺约相当于今18到23公分左右不一。 这里的“一尺”等于现在的23.1厘米。
（3）形貌昳（yì）丽：容貌光艳美丽。昳：美丽。
（4）朝服衣冠：早晨穿戴好衣帽。朝：早晨。服：动词，穿戴。
（5）窥镜：照镜子。
（6）我孰与城北徐公美：我与城北徐公相比哪一个更美。【孰：谁，哪一个，什么】。【孰与：与…相比，谁（哪一个）更…】（有争议）徐公，人名。
（8）君美甚：你美极了。
（9）及：赶上，比得上。
（10）不自信：不相信自己比徐公美，宾语前置用法。
（11）复：又。
（12）旦日：第二天。
明日：第二天。
（13）与坐谈：与之坐谈，与客人坐下谈。介词“与”的后面省略宾语“之”。
（14）孰视之：仔细地察看他。孰，通“熟”（shú），仔细。之，指城北徐公。
（15）弗如远甚：远远的不如。
（16）暮寝而思之：夜晚躺在床上思考这件事情。暮，夜晚。寝，躺，卧。之，代词，指妻、妾、客“美我”一事。
(17)之：助词。美我：以我为美。美，用作动词（意动用法），以……为美，认为……美。
(18)私：动词，偏爱。
(19)诚：确实，实在，的确。 知：知道
(20)皆以美于徐公：都认为(我)比徐公美。以，动词，以为，认为。 于，比
(21)方千里：方圆千里之内。方：古代称面积的用语。
(22)宫妇左右：指宫内的妇人、姬妾；左右：国君身边的近臣。莫：没有谁。
(23)四境之内：全国范围内(的人)。
(24)王之蔽甚矣：被动句，大王受蒙蔽很厉害。蔽，受蒙蔽，这里指受蒙蔽而不能兼听。之：用于主谓之间取消句子独立性，无实义。 甚：厉害。
(25)能面刺寡人之过者：能当面批评我的过错的人。面刺，当面指责。过，过错。者，代词，相当于“……的人”。
(26)能谤讥于市朝：能在公共场所指责议论(我的过失)。谤讥，指责议论，没有贬义。市朝，指众人聚集的公共场所。
(27)闻寡人之耳者：被我亲耳听到，闻，使……听到。
(28)门庭若市：宫门庭院像集市一样热闹（形容人多的样子）。
(29)时时而间进：时时，有时，不时，有时候。 间（jiàn），间或，偶然，有时候。 进：进谏。 【进谏：进言劝谏。】
(30)期（jī）年：满一年。期，满。
(31)虽欲言无可进者：即使想说也没有什么可以进谏的了。
(32)朝于齐：到齐国来朝见（齐王），这是表示尊重齐国。
(33)此所谓战胜于朝廷：这就是所谓的身居在朝廷，不必用兵，就能战胜敌国。意指国内修明政治，不必用军事力量就可以使敌国畏服。
8鱼我所欲也
1、 选自《孟子·告子上》。
2、 苟得：苟且取得，这里是“苟且偷生”的意思。
3、 患：祸患，灾难。
4、 辟：通“避”，躲避。
5、 如使：假如，假使。
6、 何不用也：什么手段不可用呢？
7、 勿丧：不丢掉。
8、 箪：古代盛饭用的圆竹器。
9、 豆：古代一种木制的盛食物的器具。
10、呼尔而与之：意思是，没有礼貌地吆喝着给他。尔，助词。
11、蹴（ ）：用脚踢。
12、不屑：因轻视而不肯接受。
13、万钟：这里指高位厚禄。钟，古代的一种量器。
14、辩：通“辨”，辨别。
15、何加：有什么益处。
16、奉：侍奉。
17、所识穷乏者得我与：所认识的贫穷的人感激我吗。得，通“德”，恩惠，这里是感激的意思。与，通“欤”，语气助词。
18、乡为身死而不受：从前（为了“礼义”），宁愿死也不接受（施舍）。乡，通“向”，从前。
19、已：停止，放弃。
20、本心：本性，天良。
下次再发————
9生于忧患 死于安乐
10岳阳楼记
11小石潭记
12醉翁亭记
13爱莲说
14陋室铭
初一----.论语 世说新语 /狼 口技 短文两篇知
初二----桃花源记 短文两篇(22 27课) 三峡 /与朱元思道书 送东阳马生序 小石潭记 岳阳楼记醉翁亭回记
初三-----陈涉世家 唐雎不辱使命 出师表 / <<孟子>>两章(得道多答助,失道寡助) 曹刿论战
先帝创业未半而中道崩殂（cú）；今天下三分，益州疲（pí）弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈（xiè）于内，忠志之士忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗(yí)德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞（sè）忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟（zhì ）罚臧（zāng）否（pǐ），不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸（yōu）之、费祎（yī）、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗（wèi）陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨（bì）补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行（háng ）阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长(zhǎng)史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻(wèn)达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥（wěi）自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有（yòu ）一年矣！
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙（sù）夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶(shù)竭驽（nú）钝，攘（rǎng）除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎（jiù）。陛下亦宜自谋，以咨诹（zōu）善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！
今当远离，临表涕零，不知所言。
先帝创办基业还不到一半，就中途去世了。现在，天下已分成魏、蜀、吴三国，我们蜀汉贫困衰弱，这实在是形式危急决定存亡的关键时刻啊。然而，侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚有志的将士在边疆奋不顾身的原因，都是为追念先帝在世时对他们的特殊待遇，想在陛下身上报答啊。陛下应该扩大圣明的听闻，发扬光大先帝留下的美德，弘扬志士们的气概；不应该随随便便地看轻自己，言谈中称引譬喻不合大义（说话不恰当），以致堵塞忠臣进谏劝告的道路。
皇宫中和朝廷中都是一个整体，奖惩功过好坏不应因在皇宫中或朝廷中而有所不同。如果有做奸邪之事，犯科条法令以及尽忠做好事的人，应交给主管的官吏，由他们评定应得的处罚或奖赏，用来表明陛下公正严明的治理方针。不应偏袒徇私，使得宫内和宫外有不同的法则。
侍中郭攸之、费祎、侍郎董允等，他们都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔出来留给陛下使用。我认为宫中的事情，无论大小，陛下都应征询他们，然后再去实施，这样一定能弥补缺点和疏漏的地方，获得更好的效果。
向宠将军，性情品德善良平正，精通军事，从前经过试用，先帝称赞他有才能，因此大家商议推举他做中部督。我认为军营中的事务，都应与他商量，这样一定能使军队团结协作，好的坏的各得其所。
亲近贤臣，疏远小人，这是前汉兴隆昌盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉所以倾覆衰败的原因。先帝在世时，每次与我谈论这些事，没有一次不对桓、灵二帝感到惋惜痛心遗憾的。侍中，尚书，长史，参军，这些都是忠贞贤良能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们、信任他们，那么汉室的兴隆就指日可待了。
我本来是一介平民，在南阳亲自种田，只求能在乱世中苟且偷生，不谋求在诸侯前扬名做官。先帝不认为我身世卑微、见识短浅，降低自己的身份，亲自三次到草庐里来看望我，向我征询对当今天下大事的意见，我因此十分感动激动，于是答应先帝愿为他奔走效劳。后来遇到失败，我在战败的时候接到委任，在危难的时候接受使命，从那时到现在已经二十一年了。
先帝（刘备）知道我做事谨慎，因此在临终前把国家大事托付给我（诸葛亮）。自从接受遗命以来，我日夜忧虑叹息，惟恐先帝之所托不能实现，以至有损先帝的知人之明。所e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb9366以我在五月渡过泸水，深入到不长草的地方（作战）。现在南方已经平定，武器装备已经准备充足，应当鼓舞并率领三军，向北方平定中原。希望全部贡献出自己平庸的才能，铲除奸邪凶恶的曹魏，复兴汉室，回到原来的都城洛阳。这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留的进献忠诚的建议，那是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。 希望陛下把讨伐奸贼、复兴汉室的任务交给我，如果没有完成，就请治我的罪，来告慰先帝在天之灵。如果没有劝勉陛下宣扬圣德的忠言，就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来揭露他们的过失；陛下自己也应该认真考虑国家大事，征询治理国家的好办法，听取正确的意见，深切追念先帝遗留下的诏令。（如果能够这样，）我就受恩感激不尽了。
现在我就要辞别陛下远行了，面对奏表热泪纵横，不知说了些什么。
送东阳马生序
译文
我幼时就爱好读书。因为家里贫穷，所以没有办法得到书来看，常常向藏书的人家去借，亲手抄录，计算着日期按时送还。冬天天气十分寒冷，砚里的墨汁结成坚硬的冰，手指（冻得）不能弯曲伸直，也不敢放松抄写。抄完后，跑着去送还书，不敢稍微超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我，我就能够广泛的阅读很多书。到了成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又担心没有才学渊博的老师交往求教，曾经跑到百里以外，捧着经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈道德、声望高，门人弟子填满了他的屋子，他不曾稍微缓和自己的言辞脸色。我站着陪伴他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵请教；有时遇到他斥责，（我的）脸色更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一句话解释；等到他高兴了，则又去请教。所以我虽然愚笨，但最终获得学识。
当我跟从老师学习时，背着书箱，拖着鞋子走在深山巨谷中，隆冬刮着凛冽的寒风，大雪深达数尺，脚上的皮肤因寒冷干燥而开裂却不知道。到了学舍，四肢冻僵得不能动弹，仆人用热水浇洗（我的手脚），拿被子围盖（我），过很久才暖和过来。住在旅馆里，主人每天只提供两顿饭，没有新鲜肥美的食物可以享受。同屋的同学们都穿着绣花的丝绸衣服，戴着红缨和宝石装饰的帽子，腰上挂白玉环，左边佩刀，右边挂着香袋，光彩照人宛如神人；我却穿着破旧的衣服生活在他们中间，一点也没有羡慕的意思，因为心中有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人了。大概我的勤奋而且艰苦就像这样。
现在我虽已年老，没有什么成就，但所幸还得以置身于君子的行列中，承受着天子的恩宠荣耀，追随在公卿之后，每天陪侍着皇上，听候询问，天底下也不适当地称颂自己的姓名，更何况才能超过我的人呢？现在这些学生在太学里学习，政府天天供给膳食，父母年年送来冬服夏装，（这就）没有挨冻挨饿的忧虑；坐在高大宽敞的房屋之下读着《诗》《书》，没有东奔西走的劳累；有司业、博士做他们的老师，没有问而不告诉，求知而得不到的；一切应有的书都集中在这里，（这就）不必象我那样亲手抄写，向别人借来然后才能看到。（要是）他们学业有不精通，德行有不具备的，（那就）不是（他的）智力低下，就是用心不象我那样专注罢了，难道是别人的过失吗？
马生君在太学学习已经两年了，同辈的人称赞他贤能。去官之后进京朝见皇帝，他以同乡晚辈的身份拜见我。写了一篇长信做见面礼，言辞很流畅通达。同他论辩，语言委婉、神色和悦。自称小时候学习用功、刻苦，是可以称得上爱好学习的人。他将要回家探望他的父母，因此我将自己求学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习，则是我的志意；如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲，难道是了解我吗！
注释
[1]选自《宋学士文集》（上海古籍出版社1985年版）。 东阳，地名，在今浙江东阳。 生，长辈对晚辈的称呼。 序：文体名，这是一篇赠序。
[2]宋濂：（1310-1381）字景濂，号潜溪，浦江（今浙江义乌西北），明初文学家。
[2]余：我。 [3]嗜：喜欢、爱好。 [4]无从：没有办法。
[5]致书：得到书。致：得到。 [6]每假借于藏书之家，手自笔录：每：常常。 假借：同义复词。 借。 假，借用。 于：向。 笔：名词作状语，用笔。
[7]弗之怠(dài)：即弗怠之，不懈怠，不放松读书。 弗：不。之：指代抄书。
[8]走：跑，赶快去。 [9]逾约：超过约定的期限。 [10]以是：因此。
[11]加冠（guān）：古代男子二十岁举行加冠礼，表示已经成人。 后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。
[12]患：担心。. [13]硕师：学问渊博的老师。 硕，大。 [14]游：交往。
[15]尝：曾经。 [16]趋：跑到。
[17]从乡之先达执经叩问：拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。 先达：有道德有学问的前辈。叩，请教。
[18]德隆望尊：道德声望高。又作德高望重。 望，声望，名望。 隆：高。
[19]门人弟子填其室：学生挤满了他的屋子。 门人、弟子，学生。 填，充。这里是拥挤的意思。
[20]稍降辞色：把言辞放委婉些，把脸色放温和些。 辞色，言语和脸色。
[21]援疑质理：提出疑难，询问道理。 援，提出。 质，询问。
[22]俯身倾耳以请：弯下身子，侧着耳朵请教（表现尊敬而专心）。 [23]或：有时.
[24]叱(chì)咄(duō)：训斥，呵责。 [25]至：周到。 [26]复：这里指辩解。
[27]俟（sì）：等待。
[28]负箧（qiè）曳屣（yè xǐ）：背着书箱，拖着鞋子（表示鞋破）。 箧：书箱。 屣：鞋。
[29]穷冬：隆冬。 [30]皲（jūn）裂：皮肤因寒冷干燥而开裂。
[31]舍：指学舍，书馆。 [32]支：通“肢”，肢体。 [33]媵（yìng）人：婢仆。 [34]汤：热水。 [35]沃灌：浇洗。沃，浇水洗。 [36]衾（qīn）：被子。
[37]拥：盖着。 [38]而：表承接。 [39]乃：才。
[40]寓逆旅：寄居在旅店里。 寓，寄居。 逆，迎。 逆旅，旅店。
[41]被（pī）绮（qǐ）绣：穿着漂亮的丝绸衣服。 被，通“披”，穿。
42]朱缨：红色的帽带。 [43]腰：挂在腰间。 腰，名词作动词。
[44]容臭（xiù）：香袋。 臭，气味，这里指香气。
[45]烨（yè）然：光彩照人的样子。 [46]缊（yùn）袍敝（bì）衣：破旧的衣服。 缊，旧絮。敝，破旧
[47]略无慕艳意：毫无羡慕的意思。 略无：毫无。 慕、艳，羡慕。
[48] 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也：因为内心有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如人。 中：内心。 口体之奉：指吃的和穿的。 奉：供养。
[49]盖：大概。 [50]道：说，讲。 [55]诸生：指太学生。
[56]太学：明代中央政府设立的教育士人的学校，称作太学或国子监。
[57]县官：这里指朝廷。
[58]廪(lǐn)稍：官家给的粮食。当时政府免费供给的俸粮称“廪”或“稍”。
[59]裘(qiú)：皮衣。 [60]葛：葛布，指夏天穿的衣服。
[61]遗(wèi)：赠送，给予，这里指接济。
[62]司业、博士：分别为太学的次长官和教授。代指有学识的人。
[63]非天质之卑：如果不是由于天资太低下。 [64]流辈：同辈。 流：平。
[65]朝：旧时臣下朝见君主。宋濂写此文时，正值他从家乡到京城应天（南京）见朱元璋。 [66]以乡人子：以同乡之子的身份。
[67]谒(yè)：拜见。 [68]撰(zhuàn)：同“撰”，写。 [69]长书：长信。
[70]贽(zhì音至)：初见面时为表敬意送的礼物。 [71]夷：平和。