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描写人勤奋刻苦的成语-描写古人勤奋读书的成语

作者:成语大世界日期:

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悬梁刺股、闻鸡起舞、卧薪尝胆、凿壁偷光、萤囊映雪、废寝忘食、十载寒窗、牛角挂书、韦编三绝、负薪挂角 。




1.悬梁刺股:只要付出时间和精力,就会有收获。
  孙敬到洛阳太学求学,每天从早到晚读书,常常废寝忘食。
  时间久了,也会疲倦得直打瞌睡,他便找了一根绳子,一头绑在房梁上,一头束在头发上,
  当他读书打盹时,头一低,绳子就会扯住头发,弄疼头皮,人自然也就不瞌睡了,好再继续读书学习。
  从此,每天晚上读书时,他都用这种办法,这就是孙敬“悬梁”的故事。
  年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家。

  2.凿壁偷光:形容勤学苦读。
  西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。
  后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。
  匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。
  匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。
  过了几年,e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e98193333匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,
  只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
  匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。
  可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?
  有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。
  背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
  他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
  于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。
  这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。
  匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

  3.囊萤映雪:指勤学苦读。
  孙康由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。
  一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。
  原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。
  于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,
  比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,
  同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。
  这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。

  晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。
  为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用这个时间背诵诗文。
  夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。
  一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,
  不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,
  再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。
  从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。
  由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。

  这里有三个,如果不够请补充问题,乐意为您解答^^

关于读书的成语及解释如下:
【案萤干死】:书案上借以照明的萤火虫都干死了。e69da5e6ba90e799bee5baa6e997aee7ad94363形容正直的读书人做官被贬或死后,居处荒凉的景况。

【暗室求物】:在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领,难见成效。

【傲贤慢士】:贤:有才德的人;士:读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。

【八百孤寒】:八百:形容很多;孤寒:指贫寒的读书人。形容人数众多,处境贫寒的读书人。也比喻贫寒之士失去依靠。

【白面儒冠】:犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

【白面儒生】:犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

【白面书郎】:犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

【白面书生】:指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。

【闭户读书】:关着门在家里埋头读书。

【博览群书】:博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

【博览五车】:指读书多,学识渊博。

【不羁之士】:羁:拘束;士:读书人。不受拘束的读书人。

【布衣韦带】:原是古代贫民的服装,后指没有做官的读书人。

【才贯二酉】:二酉:指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。

【朝经暮史】:经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。

【处士横议】:处士:古称有才德而隐居不仕的人,这里指没有做官的读书人;横议:放肆地进行议论。没有做官的读书人纵论时政。

【穿壁引光】:穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。

【春诵夏弦】:诵、弦:古代学校里读诗,只口诵的叫“诵”,用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。

【唇腐齿落】:比喻读书讽诵极为勤苦。

【大璞不完】:指玉既经雕琢,就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官,丧失了原来的志向。

【箪食瓢饮】:一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

【道学先生】:指思想、作风特别迂腐的读书人。

【读不舍手】:舍:舍得,愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。

【读书百遍,其义自见】:见:显现。读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。

【读书得间】:间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。

【读书破万卷】:破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博。

【读书破万卷,下笔如有神】:将万卷书读破了,下笔写文章就如有神助。比喻要想写好文章,就要多读书。

【读书三到】:形容读书十分认真。

【读书种子】:指在文化上能承先启后的读书人。

【读万卷书,行万里路】:读万卷书,如同行万里路一样。形容多读书,则见多识广。

【方正之士】:方正:品行端正。品行端正不阿的读书人。

【废书而叹】:废:放下。因有所感而停止读书,发出感叹。形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。

【废书长叹】:废:放下。因有所感而停止读书,发出感叹。形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。

【焚膏继晷】:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。

【负薪挂角】:负薪:背着柴草,汉代朱买臣背着柴草读书;挂角:把备读的书挂在牛角上,隋代李密骑在牛背上读书。指边劳动边读书,不畏辛苦。

【腹为笥箧】:笥:盛书等物的方形竹器;箧:箱子一类的东西。腹部成了书箱子。形容读书多,有学识。

【腹载五车】:比喻读书甚多,知识渊博。

【滚瓜烂熟】:象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。

【含菁咀华】:比喻读书吸取其精华。同“含英咀华”。

【含英咀华】:咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。比喻读书吸取其精华。

【行吟坐咏】:吟、咏:声调抑扬地念、唱。走着也念,坐着也读。形容读书用功。

【闳览博物】:闳:宏大;闳览:博览群书,见识广博;博:广大。指读书很多,见多识广,能够辨别各种事物。

【画荻教子】:荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

【积雪囊萤】:积雪:南朝孙康映雪读书。见《尚友录》卷四。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。见《晋书·车胤传》。形容刻苦攻读。

【集萤映雪】:集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

【挟筴读书】:挟:夹持;筴:同“策”,指简册,书籍。手拿书籍,一心读书。形容勤奋学习。

【尽信书不如无书】:泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。

【巨学鸿生】:巨:大;鸿:通“洪”,大;生:读书人。比喻学识渊博的人。

【聚萤积雪】:聚萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;积雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进。

【聚萤映雪】:聚萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;映雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进。

【开卷有得】:开卷:打开书本,指读书;得:得益。读书总有好处。

【开卷有益】:开卷:打开书本,指读书;益:好处。读书总有好处。

【开心明目】:开心:使心窍开通;明目:使眼睛明亮。指通过读书或做事开通心窍,扩大视野,提高观察力。

【匡衡凿壁】:后以之为刻苦读书的典实。

【魁垒之士】:魁垒:光明磊落;士:旧时指读书人。为人正直,胸怀坦荡的人。

【琅琅上口】:琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。

【老虎借猪,相公借书】:相公:旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿,到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。

【立地书厨】:比喻人读书多,学识渊博。

【立地书橱】:比喻人读书多,学识文博。

【利路名场】:名场:旧指读书人求功名的场所。泛指寻求名利的道路和竞夺声名的场所。

【两脚书橱】:指读书很多但不善于应用的人。

【磨穿枯砚】:把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。

【磨穿铁砚】:把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。

【目不识书】:指读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。

【目不知书】:指不会读书写文章。

【暮史朝经】:史:指历史书籍;经:指旧时奉为经典的书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。

【纳士招贤】:招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。

【囊萤积雪】:囊萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;积雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进。

【囊萤映雪】:囊萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

【囊萤照读】:用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。

【囊萤照书】:囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。

【囊萤照雪】:囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。

【牛角挂书】:比喻读书勤奋。

【牛角书生】:比喻勤奋读书的人。

【贫士市瓜】:市:买。穷苦读书人买瓜只挑个大的。比喻以言谈和外貌取人。

【七行俱下】:读书,同时读七行。比喻非常聪明。

【寝馈书中】:馈:吃饭。读书很专心,吃饭睡觉都忘记了。

【轻财好士】:轻视钱财,重视读书人。

【轻财重士】:轻视钱财,重视读书人。

【轻贤慢士】:轻:轻视;慢:傲慢。轻视有才能的,不尊敬读书人。形容轻狂傲慢,狂妄无知。

【穷愁潦倒】:穷愁:穷困愁伤;潦倒:颓丧,失意。穷困愁苦,失意消沉。形容读书人境遇困苦,意志消沉。

【穷措大】:措:读书人。比喻贫穷的读书人。

【却客疏士】:却:拒绝;疏:疏远;客:外来人;士:读书人。比喻囿于地方观念,不用外来的人,也不用有才能的人。指妒贤嫉能。

【然荻读书】:然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。

【儒士成林】:儒士:指读书人。比喻读书人很多。

【三绝韦编】:韦:熟牛皮。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋刻苦。

【三余读书】:充分利用一切空余时间读书。

【舌战群儒】:舌战:激烈争辩;儒:指读书人。指同很多人辩论,并驳倒对方。

【诗礼传家】:指世代皆读书习礼。

【诗礼人家】:世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。

【诗礼之家】:诗:指《诗经》;礼:指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。

【十行俱下】:眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。

【十年窗下】:科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。

【十年寒窗】:形容长年刻苦读书。

【食而不知其味】:东西吃下去,却不知道它的味道。比喻读书不能理解其中的含义。

【士农工商】:古代所谓四民,指读书的、种田的、做工的、经商的。

【士穷见节】:士:读书人;穷:困窘;节:节操。读书人在困境中才能看出节操来。

【士穷见节义】:士:读书人;穷:困窘;节义:节操,气节。读书人在困境中才能看出节操来。

【世代书香】:世世代代都是读书人家。

【书呆子】:指只知读书而缺乏实际知识的人。

【书生之见】:指读书人不切实际或不合时宜的见解。

【书声朗朗】:形容读书声音清朗而响亮。

【书香门第】:旧时指上辈有读书人的家庭。

【书香门户】:指世代都是读书人的家庭。

【书香人家】:指世代都是读书人的家庭。

【书香世家】:指世代都是读书人的家庭。

【书读五车】:形容读书多,知识丰富。

【书富五车】:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

【书生气】:书生:读书人。常用来形容看问题简单、幼稚,对实际问题缺乏了解。

【书声琅琅】:形容读书声音响亮。

【硕学通儒】:儒:指读书人。学问渊博,通达事理的学者。

【硕彦名儒】:硕:大;彦:有才学的人;名:有名声的;儒:读书人。指非常有名气的大学者。

【孙康映雪】:比喻读书非常刻苦。

【太璞不完】:太璞:未治之玉。璞经过加工,就失去了天然的形态。旧时比喻读书人出来作官,就丧失了纯洁。

【铁砚磨穿】:把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。

【同门共业】:同门:在同一个老师门下;业:读书。同在一个老师的门下读书。即同学。

【徒读父书】:徒:只。父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。

【兔园册】:本是唐五代时私塾教授学童的课本。因其内容肤浅,故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。

【兔园册子】:本是唐五代时私塾教授学童的课本。因其内容肤浅,故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。

【韦编三绝】:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

【惟有读书高】:只有读书以求进取,才是高尚的途径。

【文弱书生】:文弱:文雅而体弱。举目文雅,身体柔弱的读书人。

【文业砚田】:砚田:旧时读书人依文墨为生计,因将砚台比作田地。旧指以文墨为生的读书人。

【五车腹笥】:比喻读书多,学识渊博。

【五行并下】:五行文字一并看。形容读书速度快。

【五行俱下】:五行文字一并看。形容读书速度快。

【下帷攻读】:下帷:放在室内悬挂的帷幕,表示与外界隔绝。比喻专心读书。

【宵旰攻苦】:宵:夜;旰:天已晚。早起晚睡,刻苦读书学习。

【宿学旧儒】:指老成博学的读书人。

【学而不思则罔】:罔:蒙蔽。只读书不思考就会上当受骗。

【学富五车】:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

【雪天萤席】:比喻不分寒暑,刻苦读书。

【雪牖萤窗】:雪牖:指晋朝孙康映雪读书的典故;萤窗:指晋朝车胤囊萤读书的典故。比喻贫穷苦读。

【寻章摘句】:寻:找;章:篇章;摘:摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。

【淹滞措大】:淹滞:有才德而居下位者;措大:旧指贫寒的读书人。旧指当不上官的读书人。

【燕颔儒生】:有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。

【燕颔书生】:有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。同“燕颔儒生”。

【洋洋盈耳】:洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

【摇头摆脑】:脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。

【一箪一瓢】:一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

【一介儒生】:一介:一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。

【一介书生】:一介:一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。

【引锥刺股】:锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

【映雪读书】:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

【映月读书】:利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。

【源头活水】:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

【臧谷两亡】:臧、谷:两个人名。臧和谷一起放羊,一个去读书,一个去赌博,结果都丢了羊。形容做事马虎大意,不专心。

【凿壁借光】:凿:挖。在墙上凿一小孔,借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书。

【凿壁偷光】:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

【凿壁悬梁】:凿:打孔,挖洞;悬:吊挂。形容刻苦读书。

【摘句寻章】:摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。

【招贤礼士】:招:招收;贤:有才德的人;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指广泛网罗人才。

【招贤纳士】:招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。

【照萤映雪】:利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神

【折节读书】:折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。

【折节向学】:折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。

【枕典席文】:指以典籍为伴,勤于读书学习。

【枕籍经史】:枕着经典,垫着史书。形容专心一意读书。

【枕经籍书】:枕着经,垫着书。形容酷嗜读书,以书为伴。

【昼耕夜诵】:白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。

【朱墨烂然】:朱墨:朱笔和墨笔;烂然:光明的样子。形容读书勒奋。

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