作者：成语大世界日期：
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家，一个温暖的名字，它既是一个遮风避雨居所，又是一个真正使人憩息心灵的空间。但对我们这些住校生来说，一个星期回家就那么一次是远远满足不了我们心中回家的欲望的。虽然，学校有挚友常伴，有恩师于旁，但还远不及回家那种温情与温馨。
回家，每个人都带着兴奋、愉快的心情。这就是回家，久离而归的期待。家，无论是好是坏，始终是精神的归宿地，心灵的寄存区。出门在外的学子、游子都会想家，时间长的想，时间短的也想，离得越久，想的越深。不管这个家，你是爱着的，还是恨着的，或者是漠然对待的，家始终是家，那是你的羁绊，你的落叶归根之处。
回家是幸福的。
我一回到家，那种温馨的感觉便弥漫了开来。温馨的感觉，只有自己才心领神会。于我自己的体会，不仅是春风般的温暖，更是一股熟悉之感。熟悉的模样，熟悉的声音，熟悉的动作兼一切所熟悉的东西，亲人还是那样的亲人，可能会因为岁月的流逝，增添沧桑之感，而在眼中，他们依然如旧。
回家也很平淡。
每一次回家，心情都没有特别的激动。可能是因为离家较近的缘故，也可e79fa5e98193e4b893e5b19e337能是因为自己的性格。我认为，平淡才是最真实的。没有极大的欢喜与悲泣，就是一种淡淡的感觉，如清水拂过，凉风吹过，自然和畅，无言的温馨感。我觉得，这就是回家。
家，是天底下最纯粹的地方；家，是自己真正渴望拥有和渴望自己归来的地方；家是生你养你甚至给你最后一抹泥土安息的地方。
但愿每人都能回家看看，体会家的温馨，体会家那一种平淡的感觉，一种不一样的平淡。
风佛过十七年的回忆，雨打湿十七年的画卷。微风细雨中，纪念如流水逝去的日子，一幅幅的清澈与明亮，历历在目……
沏一杯香茗，纪念秋天的落日。享受着温水的沐浴，叶儿舒缓地松开螺旋，肆意地挤出绿绿的色，染上白开水，游于其中，好似春雨后的草芽舞着娇嫩的身躯。香味似春的气息，纪念瑟瑟秋风中的落日，回味无穷。“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。”秋带着伤感，秋日好似被伤感浸成了黯淡的黄色，不情愿地留下一抹晚霞。“碧蓝天，青草地，春风柔，南燕北归。”氤氲着春风之柔情的香茗之气一股股升起，将它吹向欲坠的落日，为它驱散秋的伤感，给昏黄的晚霞抹上一片绿，给瑟瑟的秋风献出一丝柔。沏一杯香茗，散发淡淡的青草香，让秋的落日沉睡在香味的惬意中。
吹一曲笛声，纪念冬天的雪花。五线谱凌空而铺，手指起落于笛孔之上，音符飘到五线谱中，串成调，连而成曲，从窗口飞到窗外，携起一朵朵六瓣雪花，舞在银装素裹的世界。悠扬神秘的笛声，纪念冬日里洁白的雪花，暖意盎然。笛声扬，欲落于地的雪花顿而仰首向上，翻腾三周。踩着腊梅花，红中透着刺眼的晶莹，躺在眉宇间，冰凉之后温暖袭来；笛e68a84e8a2ade79fa5e98193332声抑，雪花悄而无声落下，轻也；压着枝条曲向大地，重也。笛声抑扬顿挫，雪花可升可落，亦可轻可重，随心将雪花舞动。
勾一幅画儿，纪念夏池中的荷花。宣纸横铺桌面，纸上笔走龙蛇，时曲时直，时顿是提。墨染之处，有浓有淡，有粗有细。绿点叶，红缀花，圈圈点点，勾勾勒勒遂成画。飘散朴素的画儿，纪念夏池中的荷花，丰蕴高洁。笔落墨染，宣纸上的青花婀娜多姿；风吹雨打，夏池中的荷花亭亭玉立。勾一幅画二，在黑白相称，红绿相间之中，诠释荷花惊人的气节。
纪念岁月留下的痕迹，纪念不美丽中的美丽，纪念哭泣后的幸福，纪念清新的空气，纪念……细细回味，感受生活的美丽，感悟生命的真谛！
我闲时常看《名人传》。看得多了，就觉得那些名人也不咋的，有的小时候还不如我呢！还有的更是“孺子不可教”。可是，长大后，差别咋就那么大呢？
著名画家达·芬奇小时候，专门有人逼着他画鸡蛋，而我呢？好不容易有兴趣画张画，却被老妈一把逮住，直逼着我去做作业。结果，人家达·芬奇画啥像啥，而我呢？画匹马怎么看都像只骆驼。
先给大家讲个真实的故事：曾经，有一支中国考察队去美国考察美国初级教育的情况，回来后写了一篇考察报告，大意是这样的：美国的初级教育已经病入膏肓，小学二年级的学生大字不识一斗，10以内的加减法还在扳手指头。上课毫无纪律，有的翘着二郎腿，有的在教e68a84e8a2ad7a64362室里逛来逛去。20年后中国的经济水平一定会超过这个经济大国。
同一年里，美国也派了一支考察队来中国，也写了一篇考察报告：中国的孩子是最优秀的，最认真的。起得最早，睡得最晚，估计20年后，中国一定会超过美国。
可是25年过去了，美国病入膏肓的教育却培养出了几十位著名科学家，一百多位知识型的富翁，而中国呢？却瘳若晨星。差别咋就那么大呢？
贝多芬小时候，他父亲玩命似地逼着他练琴，完不成目标就不能睡觉，还要棍棒伺候。我也有琴，不过，人家玩的是钢琴，我玩的是口琴。甭管啥琴，反正都是琴。可是我一不注意，妈妈就把我的口琴拿去送给了别人家的小孩。后来，人家贝多芬闭上眼睛都会作曲，而我呢，闭上眼睛只会作梦。
牛顿因为苹果落地而发现了万有引力，而中国的学生就发现不了。你想啊，中国的学生不都坐在教室里做作业，啃书本吗？苹果掉下来砸谁去？不过那牛顿也挺幸运的，被苹果一砸就砸出个万有引力来，如果他当时是坐在一棵椰子树下的话，那么砸出来的恐怕是脑振荡了。
你知道中国为什么出不了一个爱因斯坦吗？就算中国能出100个爱因斯坦，那么有50个就被一开始的初等教育给干掉了，还有50个被接下来的学校教育给一锅端了。所以，中国出不了一个爱因斯坦。
家长和老师们，你们看了我的文章，先别急着摇头，先想想我说得有理不？
竹有其节。质硬的表层使竹笔直立于林间，而中空的特性亦使竹虚心弯腰于山野。沿竹之节点轻折竹枝，其能顺势躬身；而倘若用力过猛，超过节点承力范围，竹则再难屈身，不然则会断裂开业，“守为玉碎而不求瓦全。”竹之节点，亦是屈伸的节点。
亚圣孟子有古语：“威武不能屈，富贵不能淫。”外界氛围或压力若能超过屈伸的节点，那么身躯必须顽强站立，不可因势而折腰。如同再猛烈的风霜日照，也不能使青松倾倒，反而会激出其不屈的意志，紧咬牙关立于崖间。这种“咬定青山不放松”的精e799bee5baa6e59b9ee7ad94330神在王安石身上亦得以彰显。虽前有范仲淹庆历新政的失败，但王安石以其“天地不足恤，祖宗不足法，人言不足畏”的精神，挺住来自封建大地主，旧官僚的威逼胁迫，誓死变法以挽救北宋“三冗”与国家颓势，其大无畏的精神为后人所歌颂称道。人称“鉴湖女侠”的秋瑾，面对清末腐化的统治与民间疾苦，无视敌人的刀枪利器，毅然发动浙皖起义，热血如苌弘化碧，真正启迪了人民的觉悟。他们没有踏出灵魂的底线，纵使在当时社会看来是气若游丝，仍挺直自己的脊梁，燃尽生命化作最亮的那束光。
而节点之中，有人亦能屈伸，是为了最终更直更高的耸立。“好汉不吃眼前亏”，是“留得青山在，不怕没柴烧”的智慧彰显。为什么楚汉之争的结果是以弱小的汉室为胜？因为有那忍得跨下之辱的韩信之所在，因为有那暂屈于项羽，退居荒蜀地，食尽疾苦的刘邦之所在。暂时弯下自己的腰，他们所换来的是雄壮的汉王朝，留得名声在汗青。为什么吴越这争以越王勾践的凯旋而告终？是因他那忍得卧薪尝胆，暂居人下，终有“三千越甲可吞吴”的神话留传。于节点之中的屈伸可换来更广阔的发展空间。在当前国际政局多极化的趋势面前，我国以韬光养晦式的战略智慧，使中国立于世界大国之巅。没有了霸权之间无意义的争夺，我们以和谐共存的理念换来和平与发展的空间。