作者：成语大世界日期：
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云山雾罩
开宗明义
拼 音:kāi zōng míng yì
解 释:开宗：阐发宗旨；明义：说明意思知。指说话、写文章一开始就讲明主要意思。
出 处:《孝经·开宗明义》宋·邢昺题解：“开，张也；宗，本也；明，显也；义道，理也。言此章开张一经之宗本，显明五孝之义理内，故曰开宗明义章也。”
示 例:在这～的第一信里，请你们容我在你们面前介绍我自己。（冰心《容寄小读者·通讯一》）
近义词:直截了当 开门见山
反义词:旁敲侧击 转弯抹角
拾人牙慧 ( shí rén yá huì ) 解释拾：捡取；牙慧：咀嚼后吐出来的饭菜残渣,指别人说过的精彩的只言片语。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话.比喻袭取别人的语言和文字。 出处 南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“殷中军云：康伯zd未得我牙后慧。” 用法 动宾式；作谓语、宾语；含贬义 示例清·夏敬渠《野叟曝言》第118回：“明用故事，却暗翻前局，方不是～。” 近义词 拾人涕唾、人云亦云 反义词 标新立异、独辟蹊径回 用法：作谓语、宾语；指抄袭别人言论 英文：pick up what others say 日文：他人(たにん)の片言(へんげん)のまねをする 德文：jm etwas nachplappern 成语故事：晋康帝时建武将军殷浩以恢复中原为己任，他率军北伐攻打后秦姚襄失败而归，被流放到信安，他的外甥韩答康伯一直跟随他，他每天教外甥用兵之道。韩康伯自以为学到了精华，经常对外夸夸其谈，殷浩说：“康伯连我的牙慧都没有捡到。”
依经傍注】依照经典及其注释。指说话有根有据。 【等因奉此】等因：旧公文用以结束表示理由说明原因的上文；奉此：用以引起重心所在的下文。比喻例行公事，官样文章。 【发凡举例】发凡：揭示全书的通例；举：提出。指举例以阐明要点。说明全书通例。 【发凡起例】发凡：提示全书的通例。指说明全书要旨，拟定编写体例。 【发凡言例】发凡：揭示全书的通例。分类举例以说明书的体例。 【更令明号】重新申明号令。说明贤明君主应当取信于民。 【画地成图】在地上画出地图，来说明山川河流等地理形势。形容信手拈来，才能出众。 【举例发凡】发凡：揭示全书的通例。指分类举例，说明全书的体例。 【可想而知】不用说明就能想象得到。 【开宗明义】开宗：阐发宗旨；明义：说明意思。指说话、写文章一开始就讲明主要意思。 【连类引譬】引：援引；譬：比方。援引相类似的例证来说明事理。 【难以理喻】喻：明白；理：道理。很难用道理去说明。 【旁搜远绍】旁：广泛；搜：搜集；绍：继承。广泛地搜集引证资料，穷本溯源地说明来历，以进行论证。 【前目后凡】目：细目；凡：概略。《春秋》的一种笔法，一件事在文中重复出现，对前者详加说明，后者概略叙述。 【起例发凡】发凡：提示全书的通例。指说明全书要旨，拟定编写体例。 【取譬引喻】打比方，作譬喻，用以说明道理。 【轻敲缓击】比喻婉转地表达意思和说明问题。 【如此这般】虚指没有详细说明或不要求详细说明的某种事物。 【文以载道】载：装载，引伸为阐明；道：道理，泛指思想。指文章是为了说明道理的。 【忘言之契】忘言：无需语言说明；契：意气相投。指彼此以心相知，不拘形迹。 【现身说法】佛教用语。指佛力广大，能现出种种人相，向人说法。现指以亲身经历和体验为例来说明某种道理。 【显微阐幽】显示细微之事，说明隐幽之理，使之显见着明。 【以古喻今】喻：说明。借用古代的事来说明今天的事情或道理。 【引譬援类】引：援引；譬：比方。援引相类似的例证来说明事理。 【一言而喻】喻：明白。一句话就使人了解或说明白。 【引喻失义】引喻：引用类似的例证来说明事理。义：公正合宜的道理。指说话不恰当，不合道理。 【溢于言表】超出言语以外，指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。 【言之不预】没有预先说明。 【寓庄于谐】谐：风趣；庄：7a64e58685e5aeb9363严肃庄重。用诙谐幽默的语言来说明事理，使人在轻松和愉悦中感其深刻的蕴含。 【张本继末】把事情的本末说明白。 【百喙难辞】喙：嘴，借指人的嘴。指纵有众多百口也很难解释。 【不容分说】分说：辩白，解说。不容人分辩解释。 【不由分说】由：听从，顺便；分说：辩白，解说。不容人分辩解释。 【成事不说，遂事不谏】说：言论；遂：完成；谏：劝说。已做过的事不必再解释，已经完成的事不要再劝说了。含既往不咎之意。 【穿凿傅会】生拉硬扯，牵强解释。 【穿凿附会】穿凿：把讲不通的硬要讲通；附会：把不相干的事拉在一起。把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释。 【附会穿凿】将无关之事硬扯在一起牵强地解释。 【构会甄释】构：组成；会：聚合；甄：审查鉴定；释：解释。将众说汇集到一起进行比较考核，择善而从。指妥善地进行解说。 【金风送爽】金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。秋风带来了凉意。 【金风未动蝉先觉】金风：指秋风，古代以阴阳五行来解释季节，秋为金；觉：察觉。秋风还未来到，蝉却早已察觉。比喻事先觉察到将要发生的变故。 【解惑释疑】解：解释；释：消除。解答疑难问题，消除困惑情绪。 【解疑释惑】解：解释；释：消除。解答疑难问题，消除困惑情绪。 【解疑释结】解：解释；释：消除。解答疑难问题，消除困惑情绪。 【开释左右】开释：开导解释；左右：用于信札，尊称对方。指用劝慰、开导的话消除对方的忧愁、疑虑和烦恼。 【六经注我】注：解释；我：自己的观点。牵强地用各种经典着作中的论断来解释和证明自己的观点，为自己的议论服务。 【龙首豕足】犹言牛头不对马嘴。指对书义的解释与原旨相去甚远，风马牛不相及。 【六艺经传】六艺：《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》；传：解释经书的书。泛指古代典籍。 【强作解事】比喻本不明事情的真意而妄加解释、议论。 【随文释义】随：顺着；释：解释。指依据一段话或前后文，对某个不懂的概念做出解释。 【失之穿凿】穿凿：把讲不通的硬要讲通。把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释。 【山陬海筮】【解释】山隅和海边。泛指荒远的地方【示例】【故事】 【铁板注脚】注脚：解释字句的文字。指最具权威，不可动摇的注解。 【望文生训】不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。同“望文生义”。 【望文生义】文：文字，指字面；义：意义。不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。 【小儿强解事】强：勉强。小孩子对事物并不理解却强作解释。比喻对事物并无正确的认识和理解却一味以自己的意愿曲解这一事物。 【郢书燕说】郢：春秋战国时楚国的都城；书：信；燕：古诸侯国名；说：解释。比喻牵强附会，曲解原意。 【自不待言】大家心里明白，不必再用言语解释。